“解剖是什么？通俗的講，就是把人的尸體打開(kāi)，查看人體的結(jié)構(gòu)，查看正常人，各種病死的人的身體器官的變化。”

    “長(zhǎng)期以來(lái)，尸體都被視為不祥之物，落葉歸根，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，破壞親人的尸體都被視為大仇。只有仵作，才會(huì)對(duì)死者尸體進(jìn)行有限的解剖，所以解剖學(xué)的發(fā)展一直是舉步維艱。”

    朱橚戴著口罩，看著面前的五十名學(xué)生，朗聲說(shuō)道，沒(méi)有一絲隱藏的意思。一旁還有包括宋元在內(nèi)的五個(gè)老師在旁聽(tīng)，他們雖然是老師，但是對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，對(duì)解剖學(xué)都不了解，也需要學(xué)習(xí)。

    眾人都被一旁濃烈的福爾馬林的味道刺激得難受，皺著眉站在一旁。

    中國(guó)的解剖學(xué)起源很早，在《黃帝內(nèi)經(jīng)》的《靈樞·腸胃》篇詳細(xì)的描述了各個(gè)消化器官的結(jié)構(gòu)，其大小與現(xiàn)代解剖學(xué)基本一致。

    “唇至齒，長(zhǎng)九分，廣二寸半……腸胃所入至所出，長(zhǎng)六尺四寸四分，回曲環(huán)反三十二曲也。”

    中國(guó)的解剖學(xué)歷史足有兩千多年，但是卻一直沒(méi)有太大的進(jìn)展，身體發(fā)膚，受之父母。死后要完整的埋葬，就連太監(jiān)這種去“勢(shì)”之人，也要和自己的“勢(shì)”埋在一起。

    在這樣的思想下，整個(gè)中國(guó)不會(huì)有人把自己的尸體獻(xiàn)出來(lái)，朝廷也不允許醫(yī)師解剖他人的尸體，少量的解剖也是在黑暗下進(jìn)行。

    今天，朱橚把解剖這個(gè)事情，光明正大的放在臺(tái)面上來(lái)講，真正的臺(tái)面上，解剖臺(tái)的面。

    “沒(méi)有解剖，就沒(méi)有白玉京的醫(yī)學(xué)，我們今天解剖尸體是為了看清楚人體的構(gòu)造，為學(xué)習(xí)白玉京醫(yī)術(shù)打下基礎(chǔ)，是為了學(xué)好白玉京的醫(yī)術(shù)，拯救更多的人，所以你們要這是克服心中不好的想法。”

    “如果你們中間有人無(wú)法接受參與解剖，現(xiàn)在可以放棄，離開(kāi)大明皇家醫(yī)學(xué)院！”

    朱橚嚴(yán)肅的說(shuō)道，這群學(xué)生在藍(lán)星很多都沒(méi)有成年，他不會(huì)強(qiáng)迫這些學(xué)生。

    “好，沒(méi)有人站出來(lái)，那本王就默認(rèn)你們都接受。這是一具死刑犯的尸體，本來(lái)應(yīng)該是處斬的，但是被選中，參加了我和太醫(yī)院的實(shí)驗(yàn)，在參加實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，被刀劍所傷，感染了病菌，死在了實(shí)驗(yàn)中。”

    “這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，宋元老師也有參與，對(duì)這個(gè)尸體應(yīng)該有所了解，宋元老師治療外傷是有一手的，對(duì)人體應(yīng)該很熟悉，宋元老師就來(lái)協(xié)助我吧！”

    朱橚站在尸體旁，這具尸體已經(jīng)用福爾馬林做了防腐處置，腹部已經(jīng)被打開(kāi)。

    “大家看，這是氣管，這邊是心臟，你們可以摸摸胸口左邊，能感受它在跳動(dòng)，它是人體最重要的器官，甚至比大腦還要重要，它也比大腦更容易問(wèn)題。”

    “這是肺，這個(gè)是胃，這個(gè)是雙腎，這個(gè)是腸子，這面是胰臟，這是膽，這是肝，這是生殖器。”

    朱橚把眾人叫到尸體面前，原本味道還能接受，一到旁邊，刺鼻的味道更是直撲而來(lái)。