該說(shuō)不說(shuō),新腦子就是好用！

跟林老師第一次約會(huì),在游樂(lè)場(chǎng),看到了她不施粉黛的模樣,感謝裴星星的撮合。

跟林老師第二次約會(huì),在裴星星同學(xué)期中考試之后,數(shù)學(xué)成績(jī)又退步了,這次考了五十分。

林老師很無(wú)奈,問(wèn)我裴星星的父母什么時(shí)候回來(lái),這樣不管孩子可不行,小升初那么好的成績(jī)不要浪費(fèi)了。

要不是面對(duì)林老師,裴星星這個(gè)成績(jī),我白眼都能翻上天。

我看了一下,大題是一題沒(méi)寫,就做了選擇填空,選擇填空一共七十五分。

還有一題填空題因?yàn)樘瘫凰赃^(guò)了,簡(jiǎn)單的很,1-5等于多少。

我隨便一眼都知道等于負(fù)四。

那個(gè),林老師,你覺(jué)不覺(jué)得,裴欣妍這孩子,她可能不是成績(jī)的問(wèn)題,是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題?不,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),應(yīng)該是考試態(tài)度的問(wèn)題。

林老師聽(tīng)到我這么說(shuō),也轉(zhuǎn)變了態(tài)度,她把裴星星最近反常的行為說(shuō)了一下,我懷疑,裴欣妍同學(xué)是在控分。

上次六十分,這次五十分,下一次月考是不是該考四十分了?期末考試三十分?

想到這個(gè)可能性,我跟林老師同時(shí)停下了正在夾菜的筷子。

林老師,我覺(jué)得這事還是挺嚴(yán)重的,要不,咱倆分開(kāi)探探她的口風(fēng)?我之前答應(yīng)她其中考試完了帶她去水族館玩的,林老師一起?

她幾乎沒(méi)有考慮,立馬就說(shuō)：成,那裴欣妍舅舅,咱們等會(huì)吃完飯制定個(gè)計(jì)劃,一定要把她的話給她套出來(lái)。

這樣認(rèn)真較真的林老師,我就更喜歡了,做事有計(jì)劃,有信心,還有沖勁。

吃完飯后,我們找了家安靜的咖啡廳,林老師取出她隨身攜帶的筆記本,我眼前一亮。

這個(gè)習(xí)慣,我姐一直都有,她是個(gè)計(jì)劃性很強(qiáng)的人,我相信跟她有同樣習(xí)慣的人,也一定如她一般優(yōu)秀！

那天林老師下午沒(méi)有課,我們?cè)诳Х葟d約會(huì)了一下午,就裴星星控分、考差的動(dòng)機(jī)進(jìn)行了徹底的分析。

再根據(jù)她的控分情況,來(lái)判斷她數(shù)學(xué)大概能考多少分。

這一題選擇題跟這一道大題的題型是類似的,如果她不是懵對(duì)的,她這題大題拿滿分不難。

還有這一次填空題,她做對(duì)了,倒數(shù)第二題前兩問(wèn)也是沒(méi)問(wèn)題的。

……

越算,我跟林老師就越是心驚,她是只做了選擇填空,但是做出來(lái)的都是選擇填空里面的難題,簡(jiǎn)單的一題沒(méi)動(dòng)。

林老師分析完之后眼神很是復(fù)雜,問(wèn)我：裴欣妍舅舅,裴欣妍同學(xué)小學(xué)時(shí)候出現(xiàn)過(guò)這種情況嗎?

沒(méi)有。我立馬就否認(rèn),她小學(xué)時(shí)候一直成績(jī)優(yōu)異,三年級(jí)以前都是雙百,之后數(shù)學(xué)也幾乎沒(méi)考過(guò)一百分以外的成績(jī),語(yǔ)文成績(jī)也很好,字也是特意練的。

雖然裴遠(yuǎn)征很寵這個(gè)女兒,但是對(duì)她的要求也是同樣很高的,除了學(xué)習(xí)成績(jī)之外,對(duì)練字還有身體形體的要求也很高。

形體這一塊主要是她奶奶比較嚴(yán)格。

說(shuō)起來(lái),裴星星其實(shí)挺怕她奶奶的,要是我跟林老師都拿她沒(méi)辦法,那到時(shí)候我是不是可以跟林老師一起去找裴星星的奶奶?

也算另類的見(jiàn)長(zhǎng)輩?

先不說(shuō),先不說(shuō),這個(gè)就作為我下一步的追人計(jì)劃。

在這個(gè)禮拜六,我成功約到了林老師一起去水族館,跟裴星星那個(gè)小心眼子沒(méi)有關(guān)系。

說(shuō)沒(méi)有關(guān)系吧,又有幾分關(guān)系,畢竟是因?yàn)樗腋掷蠋煵艤愒谝黄鸬摹?br/>
那天我們分開(kāi)旁敲側(cè)擊了裴星星一頓之后,終于確定了她就是在控分,而且她控分的原因居然是希望她的爸爸媽媽百忙之中能關(guān)注到她的成績(jī)退步,回家看一看她。

我信她個(gè)大頭鬼！