“小朋友們，咱們今天學畫畫，老師昨天讓寶貝們都帶畫筆，大家都帶來了吧？”臺上的唐老師笑瞇瞇的問道。

    下邊大部分的孩子都喊著拿來了，可也有的孩子沉默著不說話。

    這樣的一看就知道是沒帶畫筆，說的難聽點兒沒把她的話聽進去。

    這位唐老師故作生氣的模樣。抿著嘴唇說道：“寶貝們，老師再給大家最后一次機會，下次如果還不好好聽話，帶畫筆來，你就出去上課，知道嗎？”

    “老師，我知道。”底下有孩子不好意思的說道。

    還有兩個沒帶畫筆的孩子，委屈的都要哭了。

    唐老師看到這一幕，知道不能再說了，要不然這節課甭想上了，她忙著哄孩子吧。

    教室里有幾套備用的畫筆，唐老師把這些畫筆拿出來，給幾個沒帶畫筆的孩子們分一分。

    人手一套畫筆，孩子們小臉上都洋溢著開心的笑容。

    一個個把盒里或者桶里的畫筆拿出來，拔掉筆帽，不等唐老師說，隨便找一張紙就開始揮毫潑墨，展現自由奔放的畫風。

    玩的就是一個無拘無束，親近自然。

    臺上的唐老師看到后又板起臉來：“大家放下手里的畫筆，都看著我。”

    “今天我教大家描繪。”唐老師手里拿著粉筆，在黑板上開始描繪起來。

    她邊畫邊給孩子們講，應該從哪里著手，應該怎么畫，下邊的孩子們都老實起來，一個個睜大眼睛看著黑板上，有沒有聽懂就不知道了。

    唐老師也知道這些孩子們年齡小，接受知識的程度其實并不高，她教的也都是簡單的描繪。

    在畫畫和玩耍中，一下午的時間過去了。

    放學時，萌萌在教室里還喊道：“你們別忘了明天去我們家果園吃草莓呀。”

    “我爸爸說了，讓大家伙隨便吃。”