第436章?lián)魯持?br/>
    一直以來，田澤都是將麾下士卒與武將拆分管理的，而且還明確了大齊的兵制。

    除了少許親衛(wèi)外，各將麾下的士卒最多每隔三年就要逐步輪轉(zhuǎn)一次。

    這樣一來，雖然帶來了一些缺陷和問題。

    比如士卒與將軍之間捆綁不夠，指揮起來不能如其他諸侯麾下將領(lǐng)一般對麾下部曲有著充分的把握。

    而且士卒輪轉(zhuǎn)會帶來麾下部分部曲出現(xiàn)將士的熟悉磨合期，戰(zhàn)力大打折扣。

    但是，這是大國的必由之路，也是防止武將擁兵自重和維持穩(wěn)定的必然選擇。

    如此一來，士卒們可以更加的忠誠于國家而不是將領(lǐng)個人。

    而且，由此而來也帶來了一大好處，那就是在屢次的磨合中，士卒們也會極大的增強自身適應(yīng)力和組織力。

    畢竟他們輪轉(zhuǎn)到哪一將軍麾下也是不一定的，個人的品性風(fēng)格未必會與新的軍隊契合。

    在磨合的過程中，只能通過不斷的加強一什一隊的組織力，來達到主將期望的要求。

    中低層軍官的指揮素質(zhì)大大提升，連帶著普通士卒的組織力也隨之大幅增強。

    要知道，這些士卒可是簡單的也參與過統(tǒng)一學(xué)習(xí)的，不是中原諸侯那群大字不識一個的文盲兵。

    文化知識對于普通士卒而言似乎無關(guān)緊要，但是，其實際影響卻是極大，甚至可以說是舉足輕重。

    經(jīng)過程昱的測算，同樣是新兵，要達到田澤麾下正卒的標(biāo)準(zhǔn)，沒讀過書的需要的時間是讀過書的三倍以上。

    讀過書的士卒意志更堅、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力更強，成長的潛力也更大。

    同樣的訓(xùn)練方式和時間，讀過書的士卒對于上級命令接收和執(zhí)行更快，彼此間配合更好，軍紀(jì)更加嚴(yán)明，對于作戰(zhàn)技巧也掌握的更加諳熟。

    一開始時，很多武將對此還有所非議。覺得當(dāng)兵的正事不干，每天還要抽出時間去學(xué)習(xí)，根本是本末倒置、不務(wù)正業(yè)。