與程昱視察完軍營后，田澤始終覺得軍中似乎還缺了些什么。

    “仲德，這些士卒的思想教育進展如何？”田澤問道。

    程昱回應道：“主公，我們每日都會開展思想教育，以‘為主公而戰、為百姓而戰’作為核心思想，建立軍魂。通過擺事實和探討的方式讓士卒真正明白，他們是為誰而戰。”

    “并且通過宣誓、喊口號等形式，結合長途拉練、站軍姿等訓練來磨煉意志。各級部隊都設有專門的教導員，負責掃盲與思想動員工作，所以士卒們的意志較為堅定。”

    “由于這些士卒大多是流民出身，主公對他們有救命之恩，并且諸將都能做到嚴明與仁慈兼具，關愛士兵猶如親子，加之軍紀嚴整、待遇優渥，組織結構深入基層。因此，士兵們的忠誠度與服從度都極高。”

    田澤微微點頭。

    槍桿子里出政權，軍隊是統治的基石，對此田澤極為重視，一直以來，對于軍費支出都全力滿足，并且在在完善改進大漢原本的士卒管理待遇制度的基礎上，對士卒的各個方面都盡量兼顧。

    這些士卒的家屬，不僅在日常生活的方方面面會得到優待與照顧，部分田稅被免除，在后代的教育以及從政、從軍等方面也享受優待。

    倘若士卒英勇捐軀，他們的家庭除了會獲得一大筆撫恤金外，其子女也會得到官府持續的照料，直至成年。

    田澤專門為士卒設立了一個軍人服務處，負責處理包括退伍待遇、日常照料、定期慰問等一系列事務。

    還在各縣村廣泛修建了忠烈祠，每年組織祭祀活動。并且將其中一些英勇士卒和部隊的事跡予以記錄，編為戲劇和歌謠廣泛傳播。

    如今在遼東，士卒和其家屬的地位極高，各縣村在處理某些事務時，都會征求他們的意見。

    尚武之風盛行，百姓們都渴望參軍入伍，士卒的意志信念也極為堅定。

    田澤清楚軍中多數士卒都有為他赴死的決心，程昱在這一方面做得極為出色。

    然而，他還是感覺與后世那支拖不垮、打不爛的部隊相比，在一些方面仍存在較大差距。

    一時找不出問題所在的他干脆從結果出發，向程昱問道：

    “仲德，這些士卒正面作戰想必問題不大。但倘若戰敗或者傷亡慘重，處于逆境、乃至絕境之時，是否也能始終死戰不退，發揮有效的戰斗力？”

    程昱聞言，眉頭緊皺。