他的徒孫。

    也不能一上來(lái)就教他們頂級(jí)的武功。

    必須一步步立功，一步步來(lái)。

    還需要考察他們的忠誠(chéng)，心性。

    “明日來(lái)這里，我會(huì)將一些武功放樹(shù)上。”

    “你帶回去，幾個(gè)人分一下，互相不要有相同的武功。”

    “是，天尊。”

    黃逸的武功多的去。

    當(dāng)初，瑯?gòu)钟穸吹奈涔λ慷加浵聛?lái)。

    還有，后期也得到一些武功。

    他研究這些武功，只是為了突破更高的境界。

    然而，最后他都沒(méi)有選擇自創(chuàng)武功。

    一是，全球的皇帝，有些忙。

    二是沒(méi)有動(dòng)力。

    無(wú)敵了。

    三是，他能創(chuàng)造出更厲害的武功，卻不能幫他突破更高的境界。

    這一世，他先感受內(nèi)力。

    想借助逍遙派的武功，看能不能讓他突破至高武學(xué)，實(shí)現(xiàn)飛升。