收到電腦后，蘇迪真的就很認真按照孫雪的要求學起了電腦。

    孫雪開始處理起了收到的所有稿件。

    蘇迪讓孫雪把所有的稿件先初審一遍。上百篇的稿件，孫雪一篇一篇的認真閱讀，篩選，最后選出了大概六十篇稿子。

    孫雪把選好的六十篇稿子交給蘇迪，蘇迪大概瀏覽了一下，讓孫雪再從中淘汰掉二十篇。

    不斷篩選的過程，就是真正考驗一個編輯綜合能力的過程。

    孫雪按自己的判斷淘汰掉了二十篇稿子，把選出來的四十篇稿子交給蘇迪。

    蘇迪看了看，讓孫雪講講淘汰的稿件的問題出在哪里？留下的每一篇稿件的優勢在哪里？

    在這個過程中，孫雪和蘇迪對于稿件的解讀出現了很大的意見分歧。甚至為此爭的臉紅脖子粗，都各自堅持自己的觀點。

    一番爭論后，孫雪還是聽從了蘇迪的意見，

    雖然孫雪嘴上不愿承認蘇迪的意見，但在內心深處，她不得不佩服蘇迪的文學素養和水平。

    孫雪發現蘇迪對作品的理解深度遠超于自己，這也許與他博覽群書關系很大。蘇迪的文字功底非常的扎實，文字駕馭能力非常厲害。

    雖然兩人出現了很大的分歧，不過也相互碰撞出了不少的火花和靈感。

    就這樣，他們兩人窩在家里，用一周的時間，篩選出來了三十幾篇稿子，作為新一期雜志的稿件。

    除了一起上街買菜，一起做飯，剩下的所有時間，兩人都在討論稿件的問題，探討文學方面的事情。

    孫雪驚奇的發現，自己不知不覺中從蘇迪身上學到了很多的東西。

    蘇迪的思路開闊，想象力豐富，天馬行空，思想不會被任何東西束縛，很多的想法讓孫雪耳目一新。

    孫雪不得不承認，無論從見識，思想的深刻程度，文學素養和文學水平上，她和蘇迪的差距非常大。

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