孫老漢非要讓孫雪脫掉鞋子，想看看孫雪腳受傷的情況。孫雪硬是找借口沒讓孫老漢看，她怕爺爺看了心里難受。

    孫雪拿著收音機，對照說明書調著頻道。

    在孫雪的一番操作下，收音機里終于傳出了優美的歌聲。爺爺，弟弟，包括孫雪都被這優美的歌聲給吸引住了。

    孫雪也是第一次搗鼓收音機，很快就學會了。孫雪仔細地給爺爺教著如何使用。

    看到爺爺臉上的笑容，孫雪也感到非常欣慰。

    孫雪心想，有了收音機的陪伴，爺爺以后的生活就不會那么孤單了。

    這個周末，孫雪待在家里，心情卻一點都不好。

    這個征文比賽，孫雪一開始還熱情滿滿，現在卻把她弄得沒有了一點心情。

    耳邊又響起了韓老師那句話：改不好就別交上來。

    整整一天的時間孫雪都在挖空心思想著如何才能應付周一的任務。可是憋了一天，孫雪還是沒有一點思路。

    就在她躺在床上發呆的時候，她突然就想起自己這幾天讀的那本《昆蟲記》。

    孫雪在琢磨，為什么《昆蟲記》這部作品如此有影響力，不就在于作者是用心去觀察了看似司空見慣的昆蟲，寫出來的內容才讓人感到真實，才會讓人產生共鳴。

    再想想自己的文章，這次比賽自己一開始的想法其實是為爺爺掙得一臺收音機，而不是像她在文章里寫的那樣是為了班級的榮譽而戰。聽起來好像很偉大，但并不是自己內心真實的想法，所以寫出來的文章就不夠接地氣。

    孫雪恍然就明白了韓老師的話。

    于是孫雪就按照自己最初參加比賽時的想法去寫，果然就是不一樣。孫雪寫著寫著就被自己感動哭了……

    周一，孫雪將文章交給了韓老師。

    韓老師看完后，突然一拍大腿說：“對啊！這才像是你自己寫出來的文章啊！”