對于孫鵬飛每天給自己帶飯，孫雪總覺得心里過意不去。

    而且，她也聽到了一些風(fēng)言風(fēng)語，還看到了同學(xué)們異樣的眼神。

    也許是出于孫鵬飛是班長的原因，同學(xué)并沒表現(xiàn)出特別明顯。

    但是，還是有人看不下去了，這個人就是趙鐵柱。

    趙鐵柱上次在孫鵬飛的指示下冤枉孫雪，結(jié)果孫鵬飛自己交代了所有的事情，趙鐵柱也被班主任狠狠地罵了，趙鐵柱為此事一直對孫鵬飛耿耿于懷，他現(xiàn)在又看到孫鵬飛對孫雪這么好，他感覺自己被孫鵬飛耍了。

    孫鵬飛自從上了六年級，突然就醒悟一樣。他已經(jīng)慢慢疏遠(yuǎn)了和趙鐵柱這樣的同學(xué)在一起混了。他正按孫雪給他訂的學(xué)習(xí)計劃，開始把以前所有不懂的知識點，一點一點的復(fù)習(xí)消化，雖然感覺有點吃力，不過還好，他腦袋反應(yīng)還算靈光，自己一用功，好多以前不懂的知識慢慢就被他搞明白了。

    趙鐵柱對于孫鵬飛的改變，還取笑過孫鵬飛，說孫鵬飛想要做學(xué)霸不成。對于趙二柱的冷嘲熱諷，孫鵬飛保持沉默。趙鐵柱自知無趣。可是他心里還是有點不平衡，以前孫鵬飛都是和他站在一條戰(zhàn)線上，現(xiàn)在自己被冷落了。，被孫鵬飛孤立了，他就把所有的原因都?xì)w結(jié)到孫雪身上，他覺得是孫雪在后面搗的鬼。

    于是他就侍候合適的機(jī)會去治治這個孫雪。

    這天自習(xí)課，孫鵬飛前腳剛出去上廁所，后腳孫雪就把昨晚自己歸納好的知識點給放到了孫鵬飛的課桌上。

    正當(dāng)孫雪放下后要離開時。趙鐵柱走過去一把攔住了孫雪。

    “哎呀！孫雪我看看你給俺班長寫的是啥呀？”趙鐵柱嬉皮笑臉地拿起孫雪剛放在孫鵬飛座位上的知識點。

    “這寫的是啥啊？大家都仔細(xì)聽好了，我給大家讀讀啊！”

    “親愛的孫鵬飛，你就是我心中的白馬王子……”

    趙鐵柱故意提高了音調(diào)，裝腔作勢地讀了起來。

    “趙鐵柱，你……”

    孫雪突然臉漲得通紅，氣地說不出話來。

    “哈哈！原來是你給咱班長寫的情書啊！咋寫得這么肉麻呢？”

    同學(xué)們都信以為真，都在下面哈哈大笑起來，甚至還有幾個調(diào)皮的同學(xué)在下面起哄。