“是啊！”

“不是，哥們，你們到底在說(shuō)些什么？我怎么聽(tīng)不懂了嗎？能不能照顧照顧我這個(gè)聽(tīng)不懂的人啊。”

“來(lái)！有請(qǐng)課代表給大家伙解釋一下！”

“小學(xué)課代表：這是物理學(xué)嗎？”

“高中課代表：這是納米分子結(jié)構(gòu)的重組，我們知道世間萬(wàn)物的所有物質(zhì)，可以通過(guò)不同的排序方式，從而組成各種物質(zhì)，而眼下，咱們的江神就是掌握了這種技術(shù)，換句話說(shuō)，你放一塊石頭在他的面前，他完全可以將其轉(zhuǎn)化成黃金。”

“大學(xué)課代表：我就說(shuō)世界上有神仙！點(diǎn)石成金之術(shù)是真的！”

“哈哈哈！解釋的通透！”

“那豈不是說(shuō)，用了這項(xiàng)科技的話，咱們不是發(fā)了？”

“難怪之前張?jiān)菏空f(shuō)這光是巖壤轉(zhuǎn)化器之內(nèi)的隨意一個(gè)科技都能夠顛覆世界呢。”

“現(xiàn)在看來(lái)。”

“這何止是顛覆啊！”

“這完完全全的就是神明之手段啊！”

這一時(shí)間，全世界所有的網(wǎng)友們?nèi)慷挤序v了起來(lái)！

反倒是在火星方艙內(nèi)。

江離望著眾人如此震撼的表情，倒是沒(méi)有感覺(jué)到什么。

“咋了？”

“這不就是很普通的物質(zhì)重組科技么。”

“也不難啊。”

眾人：“……”