頓時所有人唰得把頭低下去，求阿彌陀佛不要抽到自己。

    下一秒。

    “陳漾同學——就由你來回答一下吧。”

    陳漾一臉懵。

    我？

    但還是站了起來。

    王峰問，“那你形容形容這事的嚴重程度相當于什么。”

    他知道陳漾肯定沒有聽所以故意沒有具體去重復完整的問題。

    陳漾什么都沒聽哪能知道，最后一排的其他人也只能咧個大白牙齒傻笑，前面的同學嘴型夸張得都跟乒乓球那么大了陳漾也沒看懂。

    索性直接回答。

    王峰是地理老師，回答跟地理相關的就沒錯。

    “就相當于地理界失去了李一亮。”

    王峰沒想到陳漾真回答出了東西，畢竟其他學校回答不出來的時候一般都支支吾吾，而這個陳漾回答了之后目光堅定，仿佛對自己的答案很有信心的樣子。

    畢竟他說的是‘相當于什么’，是很泛泛的概念，沒有具體答案。

    他一時眼神都出現了茫然，難道陳漾真聽課了？

    不過他從事地理教學這么多年，也沒聽說過李一亮是在地理學上有什么建樹的，難道是什么他不知道的新型人才？

    “這個李一亮......”