陳貴良反問：“汪老師，我這種情況能貸多少？”

    汪凱沒有直接回答，而是詳細介紹起來：“有三種貸款方式。”

    “第一，我?guī)湍懵?lián)系中關村科技園。以你三國殺、校內網(wǎng)做抵押，可貸你那些項目估值的40%—60%。但你的兩個項目都還沒做起來，我估計很難通過貸款評估。”

    “第二，市和區(qū)兩級政府的貸款。前者需要你聘用足夠多的京城戶口員工，后者需要成立半年以上并有營收門檻。你都達不到要求。”

    陳貴良心想：既然這兩種貸款我搞不到，那你還說個屁啊。彰顯自己的價值？

    汪凱繼續(xù)說：“第三種，是我們的園區(qū)孵化基金，以債權或可轉債的形式投資。你知道什么是債權和可轉債嗎？”

    “知道，就是借錢的專業(yè)化表述，”陳貴良問，“利息多少？”

    汪凱說道：“低息，年利率0—4%，具體多少看你項目的價值。現(xiàn)在的央行基準貸款利率是%。另外，允許你前兩年只償還利息。”

    陳貴良由衷說道：“非常優(yōu)渥的條件了。”

    汪凱笑道：“像你這種初創(chuàng)企業(yè)，只能貸5萬—50萬元。我試試看，盡量給你多申請一些。但我建議你暫時別貸，等校內網(wǎng)公測之后再說。如果網(wǎng)站數(shù)據(jù)喜人，我能給你貸來50萬元滿額，而且還能壓低貸款利率。”

    “謝謝汪老師。”陳貴良心情大爽。

    同時他又仔細回憶，以往跟汪凱的各種交流，想知道汪凱是否有透露什么意思。

    好像也沒有暗示過啥。

    還是不要貿(mào)然送禮了，免得弄巧成拙。下次可以請他吃飯，飯館檔次稍微高些，看他答不答應再說。

    陳貴良離開孵化辦公室，走到門口又停住：“汪老師，科技園大廈什么時候完成內部基礎裝修？”

    “已經(jīng)搞完了，正在驗收。能正式入駐的時候，我第一時間通知你。”汪凱說道。

    陳貴良再次感謝，下樓跨上自行車，吹著口哨回學校上課。