班主任劉淑英走進(jìn)教室。

    “上周末開了家長會，老師跟家長交換了意見，都認(rèn)為座位應(yīng)該再調(diào)一下。”

    “別的班級，都是按成績安排座位。而我們11班是實(shí)驗(yàn)班，大家都是好學(xué)生。我覺得沒必要讓同學(xué)們難堪，所以多數(shù)時候都是隨機(jī)分配，再按照個子高矮進(jìn)行微調(diào)。”

    “現(xiàn)在高三了，有些同學(xué)既然沒有羞恥心和上進(jìn)心，那我們就按照期中考試成績重新調(diào)座。”

    “從現(xiàn)在開始，一直到高考，每次期中、期末、模擬考都要換座！”

    “吳夢，你坐第一排中間。”

    吳夢是明年的全市文科狀元，這次期中考試全校第一名。

    班上的大部分學(xué)生，都向吳夢投去羨慕的眼神。

    差生除外，他們不想坐前排。

    劉淑英又說：“邊關(guān)月同學(xué)，雖然沒參加期中考試，但這段時間一直刻苦努力。邊關(guān)月，你跟吳夢做同桌。”

    此言一出，全班學(xué)生都朝最后排看去。

    有古怪啊！

    邊關(guān)月當(dāng)即表示拒絕：“劉老師，我認(rèn)為這樣不公平，我沒有參加期中考試。”

    “這是我的安排，”劉淑英說道，“如果你期末成績不好，我也會重新把你調(diào)到后面。”

    邊關(guān)月心里憋著一股氣，她猜到是父親打了招呼。

    父親總是干涉她的學(xué)習(xí)和生活！

    劉淑英一言不發(fā)，等著邊關(guān)月?lián)Q座，其他同學(xué)也等著。

    邊關(guān)月只能妥協(xié)，她不能因?yàn)楦概埽蓴_影響到整個班級。