東江仙林。

    陳平江率著一行人在黃茹的陪伴下，對華夏大學的建設工地視察。

    遙想當初偌大的一塊荒地，地上的雜草怕是有半人高，數不盡的荒涼。

    而今泥土黃沙，工人們熱火朝天，許多主體建筑都已經封頂，進入內部裝修階段。

    “目前體育館、圖書館和一些實驗室在建，倒是三處教學大樓以及學生宿舍、食堂這些配套設施建設完畢。”黃茹介紹道：“大概還要一年的時間就能全部完成。”

    陳平江點點頭，“這么算起來，時間剛剛好？正好2020年夏天招收第一批本科生，屆時主體名稱也能修改好。”

    黃茹：“是的，陳董。我現在主要的工作重心還是放在培養師資力量上，目前我們網絡了國內外知名教授學者不下70人，其中更是九位是諾貝爾獎得主，并且還有一位菲爾茲獎得主，只不過這位暫時只屬于兼職性質。教學的重點是二十七位各專業院士。”

    陳平江有些好奇問：“是哪位？丘老？還是陶哲軒？”

    “是舒爾茨！”

    陳平江了然。

    數學家和一般的科學家不同，根本不需要實驗室，他們需要的是能與之交流的頂尖人才。

    華夏大學初創，顯然不具備這樣的話的環境。

    不過，對方同意兼職也不錯了。

    每年能過來上個把月的課，將華夏大學數學基因打開，比什么都強。

    舒爾茨幾乎是公認的當時數學最強者，參加過四次國際中學生數學奧林匹克競賽，尋常人拿個一枚都是歡天喜地的，這位卻跑來刷金牌。

    大學期間，舒爾茨僅僅用了3個學期便學完了本科，接著，又用2個學期學完了研究生內容。而且更令人瞠目結舌的是，舒爾茨直接憑借他的碩士論文幾乎拿到了博士學位！

    他提出了狀似完備空間概念，讓數學圈的其他大牛的基礎理論系統化！

    他在深入研究代數幾何，被人稱為代數幾何未來幾十年最具潛力的幾大框架體系之一。