“好呀！”

    童玲玲點點頭，然后遞給柳云兒一支筆，笑嘻嘻地說道：“姐...開始吧。”

    當柳云兒拿過筆，開始認認真真地讀題后，這才意識到...身邊的這個小妮子為什么突然之間回國了，這是蓄謀已久的一次計劃，上述這些問題肯定不是她自己想出來的。

    這難度...

    等于普特南數學競賽和國際大學生數學競賽的最高階難度。

    “唉？”

    “我說你這小妮子，為了姐的洋娃娃，至于這樣嗎？”柳云兒瞪了一眼童玲玲，滿臉惱怒地說道：“你這些問題...肯定是你的導師想出來的吧？”

    “嘿嘿...”

    “我輸了十多年，讓我贏一次怎么了？”童玲玲一臉傲嬌地說道：“這些問題是我和導師們一起想出來的。”

    雖然柳云兒氣得要死，可沒辦法...繼續硬著頭皮做下去，當然了...柳云兒也想檢驗一下自己，在數學方面究竟退步了多少，她覺得自己退步了不少，畢竟在很多年前...柳云兒就已經主導多個研究項目了。

    作為一個研究項目的主導者，她不需要全程參與，而是在幾個關鍵性的問題上，起到絕對性的作用，比如...去攻克某個難題，制定一個大致的解決方案，再把任務分配到下面的研究員身上。

    第一個問題，

    關于群論的方向，這是柳云兒比較擅長的，但是很快她便發現，小妮子可沒這么善良，因為在這個問題中出現了很多很多的矛盾點。

    就在這時，

    林帆慢慢悠悠地走了出來，看著兩姐妹坐在一起，也沒有上前搭理她們，而是到電腦桌前，開始玩游戲。

    對于數學，

    林帆從小一直就不怎么感興趣，可物理又需要用到數學，以至于林帆不得不去學一下數學，然后又不小心拿了一些數學獎，不過和他的物理成就相比，林帆在數學方面的建樹不高。

    可這不能說明林帆數學很弱，相反...他的數學天賦非常強悍。