其實(shí)能夠考進(jìn)這所大學(xué)的物理系學(xué)生，一個(gè)個(gè)成績(jī)都不賴，只是相對(duì)于其他名校的物理競(jìng)賽生相比，還是差了兩個(gè)檔次，可也很強(qiáng)...即便處在末尾的梁旭超，當(dāng)初成績(jī)也屬于尖子生的行列里。

    而這個(gè)行列的人有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是非常努力...即便沒有那百分之一的天賦，靠著剩下百分之九十九的努力，就能獲取最大的成功。

    可惜...

    在物理的世界中...要的就那百分之一。

    雖然從牛頓時(shí)期到電磁學(xué)年代，都是比較容易接受和理解的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的物理都是各種現(xiàn)象，只要花時(shí)間就能搞懂，可進(jìn)入到普朗克時(shí)代，物理的思維發(fā)生了飛躍，需要拼智商和天賦。

    如果某人沒有那百分之一的天賦，即便付出百分之九十九的努力，也是屬于白折騰。

    這個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生，就是沒有天賦的學(xué)生...陰差陽錯(cuò)選擇了物理，然后天天活在陰影中，加上遇到了一個(gè)不懂得變通的新教授，上來給了致命的問題，瞬間全部歇菜。

    其實(shí)在柳云兒來之前，她就已經(jīng)想到了全軍覆滅的局面，基礎(chǔ)實(shí)在太差了...差到不如住在自己對(duì)門的那個(gè)混蛋。

    面對(duì)這種情況，柳云兒選擇了一個(gè)比較激進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)，上來先壓一波...徹底擊垮他們的自信心，讓他們認(rèn)清楚現(xiàn)實(shí)，只有這樣...才能夠重新建立起知識(shí)框架。

    原本計(jì)劃很完美，萬萬沒有想到...出現(xiàn)了一點(diǎn)意外。

    “拿過來！”柳云兒面無表情地說道。

    “好...”

    “好的。”梁旭超焦急忙慌地拿出一張紙，上面是他打印下來的解題過程，在所有同學(xué)的注視下，梁旭超小心翼翼地跑到了前面，把這張寫滿了過程的紙張遞到柳教授的面前，緊接著又跑回來自己的座位。

    柳云兒拿起這張紙，大致掃了那么一眼，瞬間有一點(diǎn)詫異...這位學(xué)生竟然用了兩種辦法，解決了自由粒子動(dòng)量和動(dòng)能期望值計(jì)算問題。

    第一種是利用三角函數(shù)關(guān)系，而第二種選擇了傅里葉變換。

    有點(diǎn)意思！

    想不到這個(gè)班級(jí)里面還藏著臥龍鳳雛。

    但是，