三年級的課程有了一些小改變，羅斯在今年復活節假期的時候就決定要放棄了算數占卜和麻瓜研究兩門課程，莉莉和萊姆斯的課程表排的滿滿登登的，即使做了足夠的心理準備，但羅斯每次都會被他們倆突然出現嚇一大跳。

    占卜課教授由一位身材矮小的男人擔任，他的年紀已經很大了，頭發花白，上課時候總是自顧自地坐在小桌子后面，嘴里念念有詞，詹姆私下說他覺得帕塞爾教授的腦子似乎不大好使，這讓占卜課迅速被推選為繼魔法史之后第二適合睡覺的課程。

    占卜課后是麥格教授的變形課，她在大家的面前變成了一只花斑貓又“噗”的一聲變了回來，這一舉動贏得詹姆和西里斯雷鳴般的掌聲，他們用一種前所未有的熱切目光聽著麥格教授講解關于阿尼瑪格斯的知識，甚至還破天荒的拿起了羽毛筆。

    在麥格教授狐疑的目光中，詹姆不得不編纂出他暑假突然開始對變形術產生了極大的興趣。

    保護神奇動物課的凱特爾伯恩教授是一個非常熱心腸的人，但有時也會有些魯莽和粗心大意，恰好這一特質讓他遭受了一些可怕的事。

    保護神奇動物課的上課地點在禁林邊的一小塊空地上，凱特爾伯恩教授的四肢只剩下了一半，他費力地舉著一只燕尾狗，給大家講解如何清除它們身上的寄生毛螃蟹。

    等到白天所有的課程結束后，羅斯疲憊地癱在沙發上，她又快睡著了，但是不行——因為晚上是他們開始嘗試阿尼瑪格斯的第一次集會。

    有求必應屋里正在爆發一場關于去哪弄到曼德拉草的激烈討論。

    西里斯說：“二年級的草藥課正好在學這個，我們正好可以弄點兒來。”

    顯然他的話得到了詹姆的贊同：“我明天就和史蒂夫·洛克說，他總是想跟我搭上話。”

    練習阿尼瑪格斯的第一步就是要將曼德拉草的葉子含進嘴里，從一個滿月到第二個滿月，任何時候都不可以將葉子吞下去或者讓它從嘴里離開。

    “什么時候是滿月？”羅斯問。

    “三天后——”萊姆斯苦笑著說，這也意味著還有三天，他就又要變成一個毫無理智的怪物了。

    “打起精神來！”詹姆用力地拍在他的后背上，“說不定下下個月我們就能陪你一塊去尖叫棚屋了！”

    但理想過于美好，一周后的清晨，彼得就在吃早餐的時候把曼德拉草的葉子混著南瓜汁喝了下去，他的表情看起來都快哭了。

    緊接著，西里斯和詹姆的葉子因為一場的斯內普的激烈斗毆，在念咒的時候不小心從嘴里掉了出來；羅斯是某天早晨睡醒時發現那片葉子出現在了枕頭上。

    一切只能從頭再來。

    進入十月后，魁地奇訓練緊鑼密鼓地開始了。