“不？不！明天要舉報，此事不容商議。”這種孩子在讀書時會死的。佐菲每年訪問啊學校時都不知道有多少人。對于父親的出現，千葉流云抵制的最后一句話。

    在這一天，王牌在光之王或的生命失去了光明……

    “學生，現在在您手上的血漿存儲器上打坐，到目錄的第62頁，**第12行，至段落。在下一個測試下劃線。”

    老師的聲音柔和友善，不慢也不慢。

    在講臺下，王牌坐在地板上，仔細聽著。外觀看起來很細致。這是一個好學生的榜樣，仍然有一種消亡的方法。

    距離被迫入學已經三個月了。在此之前，嘗試了各種方法勸說避免入學，但堅決，哭了兩次，掛在一個可以單獨消滅一顆星星的堅強人物面前，它像地區炒栗子一樣甜美。

    千葉流云幾個人別無選擇，只能接受她的命運，不得不開始認真學習。實際上，從他發展到現在的程度來看，只要認真對待每一個奧特曼，他的記憶力基本上都不錯。我們可以在最短的時間內記住最多的信息。

    畢竟，這是一個人過來了，量子速度閱讀，應試教育，這已經完成了。

    《宇宙恐龍杰頓與杰頓星人的關系行為分析報告》、《光之或通史》、《怪獸的誕生》、《宇宙人和怪獸之間的聯系》等。艾西寫下了一系列書籍。至于諸如《論怪獸的意義》、《怪獸兩性關系的探究》等更深入的書籍，缺少娛樂項目也使愛思一一閱讀。完。

    這個年齡的超人實際上與剛進入小學一年級的地球上的小屁孩一樣。千葉流云對戰斗感到非常興奮和熱情，即使來到千葉流云身邊也是如此。有人說，只要您認真做，容易完成的事情就不能真正專注于做事。

    在這一點上，甚至成年的奧特曼也不可避免。縱觀學校在教育政策上的偏見，可以看出，實際的實際成績遠遠超出了理論成績，而進化給千葉流云的成績比其他生命的長壽更長，但在某種程度上也迫使千葉流云發展朝戰斗或家的方向前進。

    擁有180億人口的龐大人口，可能足以讓千葉流云每隔幾百年保持一些科研天才，以維持太空科學技術局的運作，促進整個文明的進步，并周游全或所有機構的研究人員與太空技術開發署之間的年齡差距也是最大的。

    人們害怕以豬和力量而出名。盡管千葉流云離森林里的木秀很遠，風將被摧毀，但千葉流云仍然很難進入門口，尤其是在經過幾項評估成為第一所小學之后。一段時間后，一些直率的老師在學生面前稱贊千葉流云幾個人。基本上，啊學校的整個小學都已經知道千葉流云幾個人是收養的孤兒，并且也成為了他的弟弟。

    這使千葉流云幾個人處于風暴的風口浪尖，也許正是由于穿越者的身份，使千葉流云幾個人完全沒有*