當然了，皇帝只是有這個想法，因為如果他要把汽車做得很高級，甚至是分牌子和分顏色還有分等級的話，那肯定又是一個大工程了。

    但是他現在主要的思想和主要的目的當然不是為了把汽車制造的很好，他當然是為了把公共汽車知道的好一點。

    而且做所有的事情都是為了公共汽車打基礎的，他還是希望就是自己做的所有東西都是為百姓謀福利的。

    所以不管他做什么事情，歸根結底歸功于的事都是他為百姓做的想法和做的事情，所以他就知道如果是這樣的話，他說還挺好的。

    慢慢的還能就是把汽車也發展起來，以后可以朝著這個方向和這個思路一直到往前面進。

    當然了，如果大唐發展起來，那就少不了他的好兄弟。

    那就是日本本來日本就跟他們關系還是挺好的，而且在當時的時候特別喜歡學習他們，所以不管他們有了什么樣的新發明，他們看到了覺得好奇。

    就覺得喜歡了的話就會趕快叫人來過來學習，現在他們兩個成了同盟國了，就像是兩個兄弟一樣。

    于是他們就更明目張膽更大張旗鼓的過來學習了，更是派了一大堆人，以前覺得如果派好多人來學習肯定是不好意思的事情。

    因為覺得這樣事情是不是有一點丟臉，然后顯得自己太不好了。但是現在覺得實在是太可以了，自己既然跟他們關系已經這么好了。

    然后大唐還邀請就是他們自己成為兄弟什么的，然后大家成為同盟國一起發展，一起發展起來所以大家就可以相互學習啊。

    他們就再也沒有好不好意思的時候了他們就覺得實在是太好意思了不管怎么說自己還可以但他們在一起一起學習一起進步還是挺好的還是挺開心。

    然后呢，日本就趕快派人來過來學習他們的汽車技術，這個汽車技術吧，學來學去其實也沒學出來太大的名堂。

    因為他們根本就不懂那些核心技術，如果要真的要學會那些核心技術的話，真的是要帶一批人回去，在他們國家自己好好的研究。

    但是他們想知道這個問題，想到這個方法了，但是覺得就是不太好意思嘛，畢竟人家叫你來學習已經很好了。

    人家讓你把專利技術呀還有這些東西給你，你已經覺得很不好意思了，現在你竟然還要帶回去，你是什么意思嘛。

    所以他們的人就有點不好意思，但是又想說覺得這是一個問題不說就是一直窩在心里，但是說了又覺得自己就是顯得他沒有材料一樣的感覺。

    所以他們糾結然后李恪就看出來他們糾結的地方和糾結的想法了因為不管怎么說他們在學習的時候理科都能看出來他們到底是怎么想的一點兒不懂。