這位老師心里嘀咕了一句。

    不過畢竟甄圓是園長，既然她都這樣說了，那就用吧！

    幾名老師快速用杯子給這些孩子喝水，半杯水喝掉三分之二，然后剩下三分之一給孩子們身上的瘀痕涂抹起來。

    原本哭鬧的孩子被灌水本來還不配合，不過當水進入嘴里后，他們就直接停止了哭鬧，很配合的喝了起來。

    一來是這水真的很好喝，還有股淡淡的香味。

    另外就是剛剛接觸到這些水，他們就感覺原本的疼痛都消失了。

    “天啊，這、這是怎么回事？”

    第一個給孩子服用完藥水，準備第二步擦拭時，就發現這個孩子臉上的瘀痕在緩緩變淡。

    其余幾個老師也同樣發現了這一點，一個個震驚的都張大了嘴巴。

    一個老師連忙給孩子淤傷處涂抹了藥水。

    結果，那瘀痕直接消失的無影無蹤了。

    見識到了這盆藥水的神奇，幾個老師都忍不住心里升起了一絲念頭。

    這么寶貝的藥水，這樣給這些基本沒有什么實質傷害的孩子用掉，實在有些浪費了啊！

    “做什么呢，快點處理，孩子們的家長都到外面了，都治好后也好安慰家長們的情緒！”

    甄圓這時聽到外面有些吵雜聲音，顯然是大批家長帶著惱火趕來了。

    說完，她也親自上前幫忙。

    幾名老師想到那些孩子家長的憤怒，連忙收起心中那一點貪念，快速給臉上和身上有淤傷的孩子服藥涂抹。

    原本二十個孩子，轉眼間就好了十九個，只剩下音思辰太過倔強，即使其他同伴都已經沒有了瘀傷也不哭泣了，他依舊十分抗拒喝藥和被涂藥。