這一層層篩選下來，真正有實力的訓練家少之又少，簡直鳳毛麟角。

    所有，才有老師在下午聊天時說出‘這數百人里，能出10個訓練家就不錯’這樣的話。

    尼多朗多多少少的引起了同學們的羨慕，特別是下午空手而歸的那些學生更是如此，而它主人也不由面露得色。

    等這個同學將尼多朗收回精靈球，接下來出現的是一只波波。

    還是那句話：不錯，但前提是要進化成最終形態的比雕。

    秘境出現三百多年，大家對精靈的知識都已經融會貫通，也知道哪些精靈實力強大，哪些精靈再怎么培養也無濟于事。

    能被同學們收服的精靈，未來潛力其實都不錯，他們雖然不能像周羿這樣直觀判斷精靈的天賦，但也可以通過自己的觀察發現不同。

    天賦優秀的精靈，通常在族群眾屬于出眾的那一只。

    對于不諳世事的新手精靈，你拿出精靈食物誘惑，一般情況下都可以順利收服。

    就這樣，學生們輪流將自己收服的精靈釋放出來。

    波波是最多的，尼多朗、尼多蘭也有幾只，中間還夾雜著喇叭芽和走路草。

    “不錯，希望大家好好培育自己的伙伴，爭取成為受人尊敬的訓練家！”

    1班的班主任做出總結性發言。

    接下來輪到周羿所在的2班了。

    2班第一個上臺的是與周羿關系不錯的李靖宇。

    這家伙下午回來時，興奮的跟個二百五似的，隨后看見周羿騎上沙漠蜻蜓，頓時焉了。

    他走上前，中指在精靈球中間按鈕上輕輕一按，白光射出，在地面化為一只蚊香蝌蚪。