金色的傳說級卡片在方逐手中閃爍著耀眼的光芒，可凡是看清職業(yè)名稱的人都露出了古怪的表情。

    高臺上，王文遠、劉雅等一眾老師的古怪舉動清晰的映入了每個師生眼中。

    就連給周婷婷搶救的校醫(yī)都在治療的間隙投去了詢問的目光。

    禮堂中的歡呼聲迅速的小了下來，幾秒鐘后直接變的落針可聞，所有人都閉上了嘴，用一種好奇與疑惑的目光看著那張金色的卡片。

    而我們的當(dāng)事人方逐同學(xué)同樣也很疑惑，他不明白校長和班主任為什么突然愣住了，難道自己的這張卡有問題？

    可【煉丹師】這個職業(yè)聽起來很不錯啊？

    就在這時，一個清朗的嗓音從一旁傳來。

    “老師，這位同學(xué)的職業(yè)有什么問題嗎？”

    聽到問話，王文遠從呆愣中回過神來，看向了自己這個已經(jīng)畢業(yè)多年，如今在教育局擔(dān)任重要崗位的學(xué)生——莊翼。

    每個學(xué)校在進行抽卡儀式時都會有教育局的人前來監(jiān)督，而今年三中的監(jiān)督員便是莊翼。

    “不...沒什么問題。”王文遠說這句話時略微有些磕磕絆絆。

    莊翼聞言頓時露出了感興趣的表情，他知道自己老師的能耐，一般的場面根本不會讓這個經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的老者露出這種有些失態(tài)的表現(xiàn)。

    于是他向前兩步，越過圍觀的幾人來到了方逐的身邊。

    金色卡片上有著一個古樸的小鼎圖案，而在圖案的下方書則寫著三個小字——煉丹師。

    當(dāng)莊翼看清金卡上的所有內(nèi)容以后，他的表情也陷入了片刻的呆滯。

    與此同時，方逐聽到這個突然出現(xiàn)的教育局官員發(fā)出了一聲好似來自靈魂的質(zhì)問。

    “煉丹師？這個職業(yè)有傳說級？！”

    莊翼沒有刻意壓制聲音，所以高臺下的師生也聽的清清楚楚。