“太子，你能夠看懂？”李二看了一眼也沒有看懂，于是等李承乾解釋。

    此時的柳軒，正坐在椅子上優哉游哉的喝著茶，根本不管他們，反正李二考校的也不是自己，而是李承乾，柳軒果斷看熱鬧。

    “父皇，兒臣能看懂。”

    李承乾點了點頭，眼睛的余光掃了一圈，發現房間里的眾人目光都在自己的身上，都盯著自己的臉，等他解釋。

    正好給他出頭的機會，他當即挺直了腰桿，指著柳軒剛剛在宣紙上寫的演算步驟，開始給眾人解釋阿拉伯數字，還有那些符號代表的含義。

    那‘揮斥方遒’的姿態，好像這難題是他解出來的一樣。

    戴胄他們本來就是精通算學的，所以接觸這些數字符號雖然有些怪異，但是很快就記住并且明了了。

    “這數字不僅書寫簡單方便，而且容易計算，真是厲害！”

    戴胄忍不住對柳軒遙遙的伸出大拇指贊嘆道。

    柳軒搖頭笑道：“這個可不是我發明的，而是大食國的一個智者早先發明的。”

    “大食國的智者的確很厲害，但更重要的，還是柳郡公能夠取其精華為我所用，更不錯！”戴胄還是比較大氣的。

    雖然算學的問題上戶部輸了，在李二的面前丟臉了，但他并不是什么小氣的人，這種事情，自然值得稱贊。

    而也正是這一點，讓柳軒頗為的欽佩！

    李承乾在這點上就差了一些，還需要控制自己，他畢竟年輕！

    戴胄試探著對柳軒問道：“這阿拉伯數字用在賬簿上，不知道可不可以？”

    柳軒自然是知道戴胄為何要如此一問。

    這數字算是柳軒傳出來的，盡管柳軒解釋說什么大食國的智者所發明創造的，但是在大唐人的思想中，這也是柳軒的學識，柳軒的財產！

    古人對學識上的東西非常看重！