第2章魘魂癥

    岳含章，好根苗，可惜了。

    這是幾乎認(rèn)識(shí)岳含章的老師和同學(xué)們，他們所有人的共同認(rèn)識(shí)。

    甚至對(duì)于岳含章自己而言，這樣的看法，也同樣是自己百般努力之后，卻仍顯得命途多舛的人生最客觀不過的評(píng)價(jià)與寫照。

    昔日一朝夢(mèng)醒，游魂此世，成為棚戶區(qū)中飽受凄風(fēng)苦雨的年幼孤兒，成為這超凡道法力量彰顯的璀璨世界的一員，成為那一掛斑斕星河中最不起眼的一粒塵埃。

    那種性命與人生失而復(fù)得之后的狂喜，曾經(jīng)是岳含章此后數(shù)年中長(zhǎng)久精神昂揚(yáng)的動(dòng)力源泉。

    而也因?yàn)樵醋云樟_大眾的幸運(yùn)，幼年時(shí)所飽受的凄風(fēng)苦雨，雖然讓岳含章顯得過分瘦弱，卻不曾讓他的肉身留下先天不足、無法受補(bǔ)的創(chuàng)傷。

    所以面對(duì)著各級(jí)學(xué)校所提供的那健康、富含營(yíng)養(yǎng)，但卻苦澀、無味、粗糲乃至于難以下咽的食物，不同于還是小孩子心性的同學(xué)們敷衍了事的態(tài)度，岳含章從最一開始便摒棄了惡劣口感的厭棄，眼中只有對(duì)于肉身根基的打熬，只有生猛的狼吞虎咽。

    畢竟，哪怕是老師和家長(zhǎng)如何不厭其煩的耳提面命著食補(bǔ)錘煉肉身的重要性，這條路終歸是學(xué)生們自己在走。

    而有過前世今生經(jīng)歷的岳含章，也太能夠明白，那種在人生路上，看似不經(jīng)意間的松弛與疏忽的背后，是怎樣一步落后，進(jìn)而步步落后，最后只能仰望著昔日曾經(jīng)同樣“平庸”的同齡人，進(jìn)而對(duì)生活滿是遺憾感慨的結(jié)局。

    曾經(jīng)的遺憾，曾經(jīng)的不甘，曾經(jīng)仿佛要溺斃在滄桑人海之中的茫然，以及如今那真實(shí)不虛的超凡之途的吸引力，讓岳含章走過了真正步步夯實(shí)，每一步都不留遺憾的八年打熬與錘煉的學(xué)生生涯。

    岳含章深知，他于肉身錘煉之道并沒有什么獨(dú)到的，萬中無一的超卓天賦。

    他僅僅只是做到了普通人實(shí)則所能夠做到的極致。

    而或許也正是對(duì)于這種平凡之中不平庸努力的饋贈(zèng)，當(dāng)岳含章順利的升入高三，當(dāng)他開始接觸與學(xué)習(xí)《九宮混元掌》拳架的時(shí)候，累世心神魂魄的積蓄，長(zhǎng)達(dá)八年之久的適應(yīng)與溫養(yǎng)，岳含章迎來了心神力量層面的爆發(fā)！

    這種心神力量的爆發(fā)，最初時(shí)體現(xiàn)在了速度上面，岳含章是7班第一個(gè)完整掌握了三趟拳架的學(xué)生，是最快在老師的指點(diǎn)下，修正了三趟拳架全數(shù)發(fā)力與運(yùn)用謬誤的學(xué)生，更是如今班上唯一一個(gè)能夠擺脫輔助，將拳架熟稔掌握的學(xué)生。

    這種爆發(fā)本身是奪目的，畢竟正如覃林輝所說的那樣，武道的伊始，學(xué)生們所掌握的“死架子”如何能夠變成“活架子”，關(guān)隘在于打拳入神，在于形神合一！

    而在這一步，如何能夠激發(fā)早先八年打熬光陰之中的氣血積淀，實(shí)則隱性的天賦關(guān)鍵在于心神力量的壯大與否。

    畢竟，少年人，正是心性不定，隨著發(fā)育而心思愈漸得肆意，最是心猿意馬叢生的年紀(jì)。