過(guò)了幾天，林婉伊把在沙漠里拍的照片都洗了出來(lái)，做成了一本精美的相冊(cè)。

    她把孩子們叫到跟前，一起坐在沙發(fā)上翻看相冊(cè)。每翻到一張照片，孩子們就會(huì)興奮地講述照片背后的故事，仿佛又回到了那片神奇的沙漠之中。

    “看這張，媽媽給我們戴遮陽(yáng)帽呢，那天太陽(yáng)可大啦！”

    “還有這張，爸爸在給我們講星星的傳說(shuō)，星空好美呀！”

    林婉伊笑著點(diǎn)頭，指著一張孩子們?cè)谙鬟呁嫠５恼掌f(shuō)：“寶貝們，你們看，這條小溪雖然小，但是在沙漠里多難得呀，你們玩得可開(kāi)心了呢。”

    孩子們看著相冊(cè)，對(duì)下一次的旅行又充滿了期待。江庭言走過(guò)來(lái)，摸摸孩子們的頭說(shuō)：“等下次放假呀，咱們?cè)偃e的好玩的地方，好不好？”孩子們歡呼雀躍，紛紛喊著“好”。

    又過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校布置了一個(gè)關(guān)于旅行經(jīng)歷的作業(yè)，要求孩子們寫一篇作文并配上照片展示。孩子們毫不猶豫地選擇了這次沙漠之旅作為主題。他們認(rèn)真地回憶著旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在作文里詳細(xì)描述了沙漠的壯麗景色、那些有趣的探險(xiǎn)經(jīng)歷，還有爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧。

    林婉伊和江庭言在一旁看著孩子們認(rèn)真寫作的樣子，心里滿是欣慰。當(dāng)孩子們完成作文后，拿給他們看時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)孩子們用稚嫩的筆觸把這次旅行描繪得無(wú)比精彩，那些在沙漠里感受到的溫暖與快樂(lè)仿佛透過(guò)文字都能傳遞出來(lái)。

    林婉伊和江庭言認(rèn)真地閱讀著孩子們的作文，眼中不時(shí)閃過(guò)驚喜與感動(dòng)的光芒。他們逐字逐句地品味著，仿佛也隨著孩子們的文字再次踏上了那片廣袤無(wú)垠的沙漠之旅。

    “哇，寶貝，你把我們?cè)谏衬锟慈粘龅那榫皩懙锰鷦?dòng)啦，媽媽好像又看到了那一輪紅日慢慢從沙丘后升起，把整個(gè)沙漠都染成了金黃色呢?！绷滞褚寥滩蛔】滟澋?，臉上洋溢著幸福的笑容。

    江庭言也在一旁點(diǎn)頭贊同，“是啊，還有你寫的咱們一起在沙漠里尋找駱駝刺的那段，那股子好奇和探索的勁兒，寫得可真切了?！?br/>
    孩子們聽(tīng)著爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，小臉漲得通紅，心里卻美滋滋的，更加覺(jué)得這次沙漠之旅是一次無(wú)比珍貴的經(jīng)歷。

    隨著學(xué)校作業(yè)的完成，這件事似乎告一段落，但這次沙漠之旅在孩子們心中種下的種子卻在不斷發(fā)芽生長(zhǎng)。他們開(kāi)始更加主動(dòng)地去了解世界各地的不同風(fēng)景和文化，經(jīng)常纏著林婉伊和江庭言給他們講各種旅行故事。

    林婉伊和江庭言也察覺(jué)到了孩子們這份對(duì)外面世界的渴望，于是在閑暇時(shí)光，一家人會(huì)圍坐在一起，看著地圖，計(jì)劃著下一次可能要去的地方。有時(shí)候是充滿神秘氣息的熱帶雨林，孩子們想象著那里茂密的樹(shù)林、奇異的花草和穿梭其中的各種小動(dòng)物；有時(shí)候是有著湛藍(lán)大海和潔白沙灘的海濱城市，他們憧憬著在海邊撿貝殼、踏浪嬉戲的歡樂(lè)場(chǎng)景。

    日子就這樣在一家人對(duì)未來(lái)旅行的期待中緩緩流逝。終于，又迎來(lái)了新的假期，江庭言提前做好了充分的準(zhǔn)備，訂好了機(jī)票和酒店，這一次，他們要去的是一個(gè)有著古老城堡和翠綠山丘的歐洲小鎮(zhèn)。

    當(dāng)一家人踏上那片陌生而又迷人的土地時(shí)，孩子們的眼中滿是新奇。他們漫步在古老的石板路上，仰望著高聳的城堡，仿佛穿越回了中世紀(jì)。

    林婉伊拿著相機(jī)，不停地捕捉著孩子們每一個(gè)興奮的瞬間，就如同在沙漠之旅時(shí)一樣。

    在小鎮(zhèn)的日子里，他們參觀了城堡里的博物館，了解了當(dāng)?shù)氐臍v史文化；在翠綠的山丘上野餐，感受著微風(fēng)拂面的愜意；還和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽円黄鹜嫠?，盡管語(yǔ)言有些不通，但孩子們的笑容和歡樂(lè)卻是共通的。