“首先，我們應該先明確一件事情。千佳，你現在的愿望是什么呢？”

    “愿望……”千佳只是稍微思考了一下便得到了答案：“當然是能夠繼續留在千葉上學，不，應該說是繼續留在千葉生活。”

    “那么，第二件事，在達成這個目標的必經之路上，擋在你面前的最大的問題是什么呢？”

    “是我爸媽。”

    “可以說得具體一點。”

    “我爸媽想要讓我一起去東京生活，說這也是為了我好，但是我不這么認為……怎么感覺有棲哥你像是準備催眠我一樣？”千佳有些疑惑。

    “你別想那么多，我這只是在引導你思考。比起直接把練習的答案交給學生，引導他們獨立思考，自己解決問題才是最好的選擇吧？接下來是第三件事，為了解決這個問題，你需要做的事情是什么？這次越簡單越好。”

    “呃……說服他們？”

    “沒錯。”有棲明捏緊了拳頭：“其實嚴格來說，你的愿望和你爸媽的愿望并不是完全沖突的，只是千佳你認為如果要跟父母到東京去生活的話那就沒辦法在千葉長住了，對吧。”

    “這還不算是完全沖突嗎？”

    “不不不。千佳你要知道，雖然每個家庭都有著不同的特點，但是大部分家庭里父母都是關心孩子的。你爸媽轉到東京去工作了，留下你一個人在千葉生活，他們作為家長肯定是不放心的吧？現在他們已經搬過去有一段時間了，已經在東京站穩了腳跟了，自然會想要把你接回去一起生活，這樣的話你就能夠明白你爸媽要你跟著一起去的原因了吧？”

    “這個我還是能猜到的。”千佳看有棲明分析得還挺認真的，倒也沒有再打斷他了：“不過能理解是一回事，接不接受就是另一回事了。”

    “畢竟你的愿望是繼續留在千葉生活嘛。光從字面上來理解的話，確實是非常沖突的兩個愿望，但是仔細思考一下的話，其實并不是這樣。千佳你既可以在千葉生活，又可以在東京生活。因為，現在放假了嘛。”

    “什么意思？”千佳還是沒有想明白。

    “我的意思是說，你可以答應你的父母到東京去生活，但是，你可以加一個期限。”有琴豎起一根手指，試圖讓自己顯得更加睿智：“現在是春假，大概三周的時間，你分個一周兩周的到東京去住一段時間應該沒問題的吧？”

    “……我懂了。”千佳還是挺聰明的，有棲明的提示稍微明顯一點她就立刻猜到有棲明打的是什么主意了：“你是說我可以答應他們，到東京去住幾天，但是開學的時候還是要回來千葉這邊生活，是這個意思吧？”

    有棲明點了點頭。

    “這樣一來的話，你也完成了父母的要求，自己的愿望也能夠實現，兩邊都沒有什么不滿，雖然不確定能不能讓家庭關系變得和睦，但至少這樣一來談話的時候就沒必要那么劍拔弩張了吧。”