這些信息太重要了。

    “都是自己分析出來的，平常時候看看報紙，多思考思考，這些東西不難推導出來。”陳浩說道。

    其實，這都是前世發生過的事情，他當然知道，不過實話不能講出來，便隨口找了一個理由。

    “穩定壓倒一切，治國其實就是維護穩定，社會秩序穩定了，工商業，教育等等行業才能有發展條件。”陳浩抿了一口酒。

    “今天搞一個運動，明天搞一個運動，今天斗這個，明天斗那個，人心不穩，社會不穩，誰還有心思好好做事？”

    “知青插隊下鄉，本就是為了解決就業的問題，將不好安置的初中生，高中生放到鄉下，消耗他們的精氣神，免得他們在城里沒工作，為非作歹。”

    “但是這個安排，知青不滿意，知青的父母不滿意，包括農民，其實也是不滿意的，所以肯定會出臺讓知青回城里，回父母身邊的措施。”

    “高考恢復，讓知青參加高考，重新回到城里，這就是很好的一種措施。”

    陳浩的一番話，很大膽。

    要是放在六十年代末說，有被批斗的風險，但放在這會兒說，風險沒那么大。

    那幾個人已經倒臺了。

    三起三落的鄧公要復出了。

    這一頓飯吃了兩個多小時，最后胡秀英也喝了些五糧液，還讓童漫去學校食堂，讓師傅炸了盤花生米。

    她和陳浩喝著酒，吃著花生米，聊著天。

    等陳浩走后，童漫收拾碗筷，胡秀英道，“你姐夫不簡單。”

    “他的的確確是農民。”童漫道，“不過的確很有能力。”

    “何止是有能力，是有大大的能力！”胡秀英道，“他剛才說的那些話，分析的那些信息，就是教育局的很多領導，都不敢確信。”

    “胡校長，你信我姐夫講的那些話？”童漫問道。