陳珂背著手，望著遠處的方向。

    “市物署創造出來，本就是為了販賣一些官方想要出售的東西，并且限制住價格。”

    “而制造署創造出來就更簡單了。”

    “在咸陽城中，總制造署是為了制造「紙」、「凋版印刷」的書籍等。”

    “這是現成的官制，可以直接套用。”

    “州制造署與州市物署一樣，都有一個掌令，而掌令是從四品的官員。”

    “制造署與市物署唯一一點不同的是，制造署的自主性更大一點。”

    “市物署大多數是要總覽全局，聽從上一層市物署的命令的，由得自己發揮的地方并不多。”

    “而制造署則是制造署的「掌令」因地制宜，發揮出各地方的特長，創造一些屬于那個地方特有的東西。”

    “華夏地廣物博，從南邊的百越開始，到北方的匈奴之地，十里不同習、百里不同音，可以發展的不同之物太多了。”

    陳珂看著遠處：“而我要做的，就是為他們打一個樣，讓他們知道，應該朝著哪個方向去做。”

    扶蘇聽著陳珂的規劃，心里也是松了口氣。

    果然，與自己的老師在一塊就是省事，老師在處理事情的時候，會把絕大多數的事情考慮到。

    從而提出解決的辦法。

    “老師，那您所說的制鹽之法，是什么呢？”

    陳珂微微的瞇著眼睛，看著這平坦的海灘說道：“我所說的，是「曬鹽法」。”

    “在這平坦的地方挖掘鹽田，而后經過暴曬之后，會產出海鹽，海鹽在經過一定程度提煉，就可以獲得精細的鹽了。”

    “制造出來的鹽，晶瑩剔透，如同白雪一樣。”