周小弟接過哥哥遞過來的錢，連忙點頭，“好嘞！”

    自從大哥生意破產，周小弟都好久沒花過十塊錢的大團結了。

    以前他一個月就有十塊錢零花錢，在學校念書，根本花不完。

    一個月還能剩下幾塊錢，大哥破產之后，周小弟一個月的零花錢別說十塊錢，有兩塊就不錯了。

    周小弟在省城一中上高中，很多貧困學生，每天都吃咸菜配冷饅頭，家里雖然落魄了，他每天回家吃飯，還沒淪落到那種境地。

    如果全家人都回農村，他就要辦住校，可能很快也會和那些貧困學生一樣，過咸菜配冷饅頭的日子。

    瞬間感覺手里的大團結沉甸甸的，希望嫂子做的小吃能大賣，在省城有了營生，一家人就能在省城待下去。

    不是說周小弟吃不了苦，沒來省城之前，在鄉下上學，他們村沒有學校，念書每天要徒步走五公里。

    村里的大孩子排著隊，后面跟著他們一群小豆丁，浩浩蕩蕩去上學，中午吃自己在家帶的飯。

    也沒啥好吃的，不是白菜蘿卜，就是土豆窩頭。

    玉米面沒有白面好吃，他們都吃粗糧，小米吃得多，細糧一般都等著逢年過節，或者家里來客人才吃。

    鄉村學校的教學條件不好，一個教室里有幼兒班到四年級，一個老師又教語文又教數學。

    老師教漢語拼音的時候，平翹舌前后鼻音自己都不對，教出來的學生也是分不清，剛轉到省城的學校，周小弟沒少被同學笑話前后鼻音和平翹舌不分的事情。

    到省城的學校念書，周小弟才知道，原來學校的老師還有分工，有專門教語文的老師，也有專門教數學的老師，一個學校并不是只有一個老師。

    城里的孩子還學英語，音樂美術這些課，這是以前周小弟想都不敢想的課程。

    城里的小孩也不像農村，各個年級都在一個教室里，而是每個年級都在一個教室，有不同科目的老師給講課。

    周小弟腦子不笨，之前在農村老師就夸獎他學習好，來了城里成績也算上游。

    他現在上高一，在省城上學，考上大學的可能性自然要比縣城的高中大。

    他攥緊手里的大團結，暗暗下著決心。