好啊，不過爸爸得先帶你結識一個新伙伴。”

    林贏笑著打趣，“說不定，他也喜歡玩積木哦。”

    他們在活動室一角找到了陳志飛，以及他的父母。

    陳志飛是一個眼神明亮、活潑開朗的小男孩。

    林贏不由地想到，這個孩子身上有種獨特的吸引力，他真心希望小若能和這樣優秀的小朋友成為好伙伴。

    “你好，我是林贏，這是我的女兒小若。”

    林贏蹲下身來，對著陳志飛溫柔地介紹說。

    “你好，我是陳志飛，你喜歡玩積木嗎？”

    陳志飛不假思索，笑著回應。

    小若猶豫了一下，隨后大方地點點頭：“我喜歡！”

    兩個孩子很快開始在一起搭建各種奇妙的建筑，林贏將這一切看在眼里，心中不禁露出欣慰的微笑。

    他起身，與陳志飛的父母攀談起來。

    “你們的孩子很聰明。”

    林贏贊嘆道，“我們剛搬到這里，正好希望小若能多認識些新朋友。”

    “謝謝夸獎，志飛其實也很調皮。”

    陳媽媽謙遜地笑道，“我們也希望他能和小若這樣聰明懂事的小姑娘多接觸。”

    在交談中，林贏了解到許多關于陳志飛的教育經驗。

    陳家注重培養孩子的獨立思考能力，而不是一味地讓孩子死記硬背。