“哼！”蕭樟寒嘴角帶著幾分對科舉制度的輕蔑之意。

    老子才不稀罕什么科舉。

    在日復(fù)一日的學(xué)堂生活中，林向鄞不僅傳道授業(yè)，更對初來乍到的周宴宴傾注了特別的照顧，私下里耐心指導(dǎo)，助力其成長。

    今日，周宴宴如約完成了六個(gè)字的研習(xí)，并精準(zhǔn)無誤地臨摹了對應(yīng)的六個(gè)簡體字，遞交于林向鄞手中，數(shù)量恰好。

    “林先生，您每日不辭辛勞為我布置學(xué)習(xí)任務(wù)，那么為了體現(xiàn)公平，我是否也該為您準(zhǔn)備些‘小考驗(yàn)’呢？”

    在林向鄞的休憩之所，周宴宴雙手支頤。我要學(xué)這個(gè)時(shí)代的字體，林向鄞要學(xué)自己的簡字，哈哈，那我自然也應(yīng)該為他布置作業(yè)呀。

    林向鄞在細(xì)品字跡之際，眼神微滯，旋即抬眸，輕輕頷首：“好。”

    周宴宴繼續(xù)說道：“既如此，自今日起，我回家練字的數(shù)量，林先生也需同樣的數(shù)量，這般才算得上真正的對等較量，怎樣？”

    “依你所言。”林向鄞眼簾微掀：“不過，我也期盼在展示我的墨寶后，能得你慷慨解囊，賜下幾句真知灼見或是修正之處，方顯這場交易之公平無虞。”

    周宴宴的笑容瞬間凝滯，心中暗呼不妙，未曾想還需附加“品鑒報(bào)告”這等任務(wù)……

    林向鄞眼簾低垂，眼中的笑意悄然隱去，轉(zhuǎn)而全神貫注于紙上那簡約而不失韻味、字字生趣的墨跡之中。

    午時(shí)

    食堂內(nèi)，周宴宴與黃盈玥并肩而坐，一起吃飯。

    “你說什么？那輛馬車竟是蕭少將軍贈(zèng)予你的？”黃盈玥的聲音中帶著幾分驚訝。

    不遠(yuǎn)處的蕭樟寒，不經(jīng)意間聽到到了這段對話，耳中雖僅得只言片語，心中卻已翻江倒海。他那兄長，常年在軍營中埋首案牘、面若冰霜的少將軍，心中不禁生疑：兄長何時(shí)會(huì)對非軍事之事投以關(guān)注，更遑論是對一個(gè)女娃產(chǎn)生如此舉動(dòng)？

    蕭樟寒的嘴角勾勒出一抹耐人尋味的微笑。

    周宴宴老實(shí)相告，其實(shí)也沒啥的：“說來話長，我與少將軍算是見過三次面的好友了。”

    第一次相遇，便是在那小巷中，那少將軍意外地救下了她。