唐朝的兒童開蒙教育是整個文化社會的重要一部分，核心目的就是通過識字，德行的教化，基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，來奠定孩子的基礎(chǔ)。

所以一般有些條件的人，都會聘請一位當(dāng)?shù)乇容^出名的讀書人或者是文壇大儒來給孩子開門。

孩子不能輸在起跑線上這句話，自古以來有之，且傳承至今。

在富貴人家尤為突出。

越是地位高的家族越會注重子女教育，上到皇子皇女，下到達(dá)官貴人，無論是王公將相都是如此。

他們希望自己的孩子能夠繼承自己的所有，并且傳承下去，不讓自己辛苦一生拼來的家業(yè)付之東流。

李慎也是如此，口中說的兒孫自有兒孫福，自己這么大的家業(yè)就算他們敗家一些也夠他們揮霍了。

可真的到了實際，李慎也不能免俗，他也希望自己的子女能夠成才，將來開枝散葉，將自己打下來的商業(yè)帝國發(fā)揚光大，傳承千年。

最好是到了后世，還能夠看到自己的紀(jì)王集團。

為此他才會跟太子要人，選擇王元感。

王元感也沒有讓他失望，有著文人的風(fēng)骨，至于說文采，能夠明經(jīng)及第，又在弘文館做博士，自然文采出眾。

再看現(xiàn)在王元感拿出來的書籍，已經(jīng)表明了他的用心。

第一本就是打基礎(chǔ)的千字文，由南朝周興嗣編輯的千字文，在唐朝頗為流行，是為孩童開蒙的最好的書籍。

全文都是以四個字為一句，對仗工整，包涵了天文，地理，歷史等等內(nèi)容，既學(xué)習(xí)了認(rèn)字，又增長了學(xué)識。

王元感將一個包裹里的書一本一本的遞給陽陽，千字文，急就篇，論語，孝經(jīng)，還有一本禮記。

“小郎君，為學(xué)之道，守在修德，你要牢記，德不配藝，必遭其累，待人以仁，處事以信，不可趨炎附勢，見利忘義，

遇弱不可欺，遇強不可眉，心中長存浩然正氣。