在輕松的氛圍中，鐘離銳與黃院長(zhǎng)定下了貿(mào)易互助的簡(jiǎn)單協(xié)定。此外，鐘離銳想了想，對(duì)黃院說(shuō)：“黃院長(zhǎng)，以后，請(qǐng)出門的時(shí)候，一定要帶著工具或者武器。”

    “孩子，這是為何？”

    “我打算告訴朱楊陽(yáng)他們，你們的存在。如果有必要，他們也會(huì)來(lái)找你們互助貿(mào)易。但是，為了把你們跟普通的喪尸區(qū)別開來(lái)，我會(huì)告訴我聯(lián)盟中的人，日后，看見(jiàn)手持工具和武器的……呃，覺(jué)醒者，先確認(rèn)是否有理智。如果，所有喪尸都像你們這樣，有記憶和理智的，其實(shí)，對(duì)整個(gè)世界，并不是威脅。”

    黃院長(zhǎng)大為意外地看著鐘離銳。在他眼中，自己親自頒獎(jiǎng)的這位昔日學(xué)生，如今的格局，是如此宏大。

    “好，好啊！老方，你班上的尖子……真不錯(cuò)，也許有一天，我們這些人不人鬼不鬼的，走出堇山重返文明世界，還得靠他呢。”

    方教授此刻走近鐘離銳，欣慰道：“好孩子，好好保重……我和大家，期待著這一天。”

    “方老師，我會(huì)的！”

    走出覺(jué)醒者們的營(yíng)地，鐘離銳本能地，朝著一個(gè)方向，駐足許久。但是，他看了一眼身旁的狄歆妍、曉風(fēng)和螣蛇，最終決定，放下那個(gè)心思。

    冰雪聰明的狄歆妍怎會(huì)不知，鐘離銳此刻這個(gè)動(dòng)作的含義？她主動(dòng)上前，柔聲道：“阿銳，你是不是想去看曉月。”

    “黃院說(shuō)得對(duì)。我不該再讓你和伙伴們?yōu)榱宋易约旱氖虑槊半U(xiǎn)……”

    此刻，黃院長(zhǎng)走了出來(lái)：“阿銳，你亡妻，是曉月？那個(gè)校園金曲大獎(jiǎng)賽的優(yōu)勝者？”

    鐘離銳沉痛地點(diǎn)頭。

    黃院轉(zhuǎn)身，對(duì)李老師道：“小李，過(guò)來(lái)！”

    女教師李老師杵著木棍走了過(guò)來(lái)。

    “小李啊，上次，阿銳火化的，是你的學(xué)生……柳曉月。”黃院長(zhǎng)惋惜道。

    “什么……曉月她，死了！？”李老師頓時(shí)露出了悲傷的神情。但是，她還哭不出來(lái)——因?yàn)椋瑴I腺還沒(méi)有完全恢復(fù)。

    此刻，黃院長(zhǎng)對(duì)鐘離銳道：“阿銳，你是不是想去火化曉月的地方看看？我和李老師，帶5個(gè)人，護(hù)著你們?nèi)ァＳ形覀冊(cè)冢切B類不敢靠近。”

    鐘離銳遲疑道：“黃院，這是為何？”