“姓名？”

    “左陰。”

    “信哪個(gè)神明？”

    “合一教，萬(wàn)。”

    “剛剛為什么不招？”

    “……”

    氣氛突然沉靜了三秒，見狀，高揚(yáng)想到了打破沉默最合適的方法，他緩緩抬起了自己的右手。

    “我欠揍，挨打少了！”這個(gè)叫左陰的合一教中年男人雙手抱頭，瑟瑟發(fā)抖。

    事實(shí)證明，愛的教育固然重要，但是棍棒教育也必不可少。

    只有在愛的教育中，適當(dāng)?shù)靥砑右恍┑稑尮靼舾X鉤叉，才能讓一個(gè)人心悅誠(chéng)服。

    “你在合一教里的級(jí)別是什么樣的？”高揚(yáng)翹起了二郎腿，居高臨下地看著已經(jīng)放棄抵抗的左陰。

    “合一教里沒有特別詳細(xì)的級(jí)別劃分，我是最低那一類的。”左陰不敢抬頭看高揚(yáng)的眼睛，生怕自己一抬頭就繼續(xù)挨高揚(yáng)的拳頭。

    “你有沒有覺得，你需要說的更詳細(xì)一點(diǎn)？”高揚(yáng)語(yǔ)氣冰冷，皺著眉頭瞪了左陰一眼。

    在對(duì)上眼神的瞬間，左陰立馬往身后竄了幾個(gè)身位，直到貼上了墻壁。

    只能說明，繼愛的教育之后，棍棒教育的含金量還在提高。

    氣氛沉默了三秒，左陰立馬意識(shí)到了不對(duì)勁，開始像個(gè)太陽(yáng)教信徒一樣開始倒豆子，講話幾乎都不帶停頓的，恨不得把自己知道的所有事情一股腦全給高揚(yáng)倒出來。

    “合一教一共只有四個(gè)階層，教眾、司祭、福音、神諭，只要愿意烙印上合一教的祭紋，那就能成為合一教的教眾。”左陰是真的怕高揚(yáng)再揍他了，就連他現(xiàn)在說話的語(yǔ)速都快了三分。

    “普通的教眾沒有祭偶，在一些特殊的情況下，被萬(wàn)聆聽到了強(qiáng)烈的欲望，萬(wàn)就會(huì)將其他擁有祭偶的司祭的祭偶拿出來，給普通教眾使用，一般來說，這樣的條件下激活祭紋，只會(huì)造成身體機(jī)能的強(qiáng)化。”