吳冕夜和蘇曉琴雖然分隔兩地，但他們的感情卻絲毫未減。每天晚上，吳冕夜都會(huì)準(zhǔn)時(shí)和蘇曉琴視頻通話。

    宿舍里，燈光柔和地灑在床上。吳冕夜洗漱完畢后，迫不及待地爬上床，接通了視頻通話。看到蘇曉琴的那一刻，他臉上立刻洋溢起幸福的笑容，眼睛里閃爍著溫柔的光芒：“寶寶，今天我復(fù)習(xí)得可認(rèn)真了，感覺離學(xué)霸又近了一步。你呢，在鷺島大學(xué)過得咋樣？有沒有想我？我今天復(fù)習(xí)的時(shí)候，看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就想到要是你在身邊，肯定能給我提出不一樣的見解，你總是那么聰明。我今天還遇到了一個(gè)難題，想了好久才解決，要是你在，說不定一下子就能幫我搞定了。我好想聽聽你的聲音，給我一些鼓勵(lì)。我今天復(fù)習(xí)累了的時(shí)候，就會(huì)想起我們?cè)邡槏u一起看日落的場(chǎng)景，那畫面太美了，讓我瞬間充滿能量。”

    蘇曉琴穿著可愛的睡衣，頭發(fā)隨意地披散在肩膀上，笑著說：“我今天在學(xué)校參加了一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，可有意思了。大家一起做手工，我做了一個(gè)小掛件，等你來了送給你。我當(dāng)然想你啦，每天都盼著和你視頻。我今天上課的時(shí)候，老師提到了一個(gè)和我們之前旅行有關(guān)的案例，我一下子就想到了你，好想立刻和你分享。我還在學(xué)校圖書館看到了一本關(guān)于我們專業(yè)的有趣的書，等你來了，咱們一起看。我今天在社團(tuán)活動(dòng)中還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，她們都很羨慕我有你這么好的男朋友呢。我跟她們講了好多我們?cè)邡槏u的故事，她們都聽得入迷了。”

    樊正索和廖可欣這對(duì)小情侶則喜歡在校園的湖邊約會(huì)。湖邊垂柳依依，細(xì)長的柳枝隨風(fēng)搖曳，仿佛是大自然的綠色裙擺。湖水波光粼粼，陽光灑在湖面上，反射出耀眼的光芒，魚兒在水中歡快地游來游去，時(shí)而躍出水面，打破平靜的湖面，濺起一朵朵小小的水花。湖中心有一座小巧的亭子，在綠樹的掩映下，顯得格外清幽。湖岸邊擺放著幾張長椅，供同學(xué)們休息和欣賞風(fēng)景。湖水里倒映著藍(lán)天、白云和周圍的綠樹，宛如一幅美麗的畫卷。

    廖可欣拿著一袋魚食，蹲在湖邊，開心地喂著魚。她的眼睛里閃爍著興奮的光芒，看著魚兒爭(zhēng)搶食物的樣子，忍不住咯咯直笑：“看它們吃得好開心呀，一個(gè)個(gè)都像小饞貓。你看那條紅色的小魚，搶食物的速度比誰都快，簡直就是‘魚界干飯王’。還有那條金色的小魚，游起來慢悠悠的，但是搶食物的時(shí)候可不含糊，太有趣了。它們一會(huì)兒游到這邊，一會(huì)兒游到那邊，好像在和我捉迷藏呢。我感覺我都快喜歡上這些小魚了，它們太活潑可愛了。”

    樊正索在一旁看著她，滿眼都是寵溺，輕輕地?fù)崦念^發(fā)：“你呀，對(duì)這些小魚比對(duì)我還好，我都要‘吃醋’啦。我覺得我在你心里的地位還不如這些小魚呢。你看你，喂魚的時(shí)候眼睛都放光了，都忽略我了。我感覺我都快變成‘透明人’了。你要是再這么偏心，我可要和這些小魚‘決斗’了。不過看在你這么開心的份上，我就勉強(qiáng)原諒這些小魚啦。”

    廖可欣站起身來，挽著樊正索的胳膊，撒嬌道：“哪有，你在我心里是最重要的啦，只是這些小魚太可愛了，我忍不住嘛。你要是乖的話，我也給你準(zhǔn)備了小驚喜哦。我給你織了一個(gè)小錢包，雖然有點(diǎn)丑，但都是我的心意呢。我還繡了一個(gè)小小的愛心在上面，代表我對(duì)你的愛喲。我本來想織得更完美一點(diǎn)，但是時(shí)間太緊了，你可不要嫌棄呀。我還打算等你生日的時(shí)候，給你織一件毛衣呢，不過那可得花不少時(shí)間。”

    然而，幾人之間偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小分歧和小矛盾。這天，大家在討論復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

    張強(qiáng)覺得應(yīng)該著重復(fù)習(xí)編程部分，他拍著桌子強(qiáng)調(diào)：“編程可是咱們專業(yè)的‘重頭戲’，考試肯定占大頭，咱們得集中精力猛攻這塊。那些代碼就像是咱們的秘密武器，掌握好了就能在考試中‘大殺四方’。咱們得像攻克堡壘一樣，把編程的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都拿下。你想想，以后咱們出去找工作，編程能力可是至關(guān)重要的，現(xiàn)在不學(xué)好，以后怎么辦？面試的時(shí)候人家問你編程問題，你答不上來，那可就尷尬了。而且編程學(xué)好了，以后工資肯定也高，咱們得為自己的未來著想啊。”

    吳冕夜卻有不同的看法：“我覺得理論知識(shí)也不能忽視啊，那些概念和原理要是弄不清楚，編程也白搭。咱們不能只盯著一頭。理論知識(shí)是基礎(chǔ)，沒有堅(jiān)實(shí)的地基，房子可蓋不高。你想想，要是不懂理論，寫代碼的時(shí)候就像盲人摸象，根本不知道自己在干嘛。而且理論知識(shí)掌握好了，對(duì)于理解新的編程技術(shù)和方法也有很大幫助，這是長遠(yuǎn)的投資。咱們不能只看眼前的考試，得為未來考慮考慮。以后要是遇到新的編程框架，沒有理論基礎(chǔ)，根本就學(xué)不會(huì)。咱們要是只注重編程實(shí)踐，而忽略理論，就像蓋房子沒有打好地基，遲早會(huì)出問題的。”

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    兩人各執(zhí)己見，互不相讓，氣氛漸漸變得有些火藥味。

    張強(qiáng)漲紅了臉，提高音量：“你怎么就不明白呢，編程才是實(shí)際應(yīng)用，考試肯定考得最多。咱們得把時(shí)間花在刀刃上。你看看歷年的考試真題，大部分都是編程題，咱們得順應(yīng)考試趨勢(shì)。咱們要是不把重點(diǎn)放在編程上，這次考試就危險(xiǎn)了。你不要在這里固執(zhí)己見，耽誤大家的復(fù)習(xí)時(shí)間。你要是繼續(xù)這樣，咱們的復(fù)習(xí)計(jì)劃可就全亂套了，大家都得跟著遭殃。”

    吳冕夜也不甘示弱，瞪大了眼睛：“理論知識(shí)能幫助我們理解編程的邏輯，沒有理論支撐，編程就是瞎寫。你不能這么片面。而且理論知識(shí)掌握好了，對(duì)于理解新的編程技術(shù)和方法也有很大幫助，這是長遠(yuǎn)的投資。你不能只看重眼前的分?jǐn)?shù)，咱們要全面發(fā)展。你要是只復(fù)習(xí)編程，到時(shí)候遇到需要理論知識(shí)才能解決的問題，你就傻眼了。咱們學(xué)計(jì)算機(jī)不能只做個(gè)‘代碼搬運(yùn)工’，得有扎實(shí)的理論根基，才能走得更遠(yuǎn)。”吳冕夜越說越激動(dòng)，站起身來，雙手比劃著強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。

    樊正索趕緊出來打圓場(chǎng)：“哎呀，別吵啦，大家冷靜一下。我覺得咱們可以把編程和理論結(jié)合起來復(fù)習(xí)，互相補(bǔ)充，這樣說不定效果更好。咱們可以白天復(fù)習(xí)編程，晚上鞏固理論知識(shí)，這樣勞逸結(jié)合，效率翻倍。咱們都是為了考試取得好成績，別傷了和氣嘛。咱們來制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把每天的時(shí)間都合理安排一下，這樣既能保證復(fù)習(xí)進(jìn)度，又能避免大家太累。比如說，早上背誦理論知識(shí)點(diǎn)，下午做編程練習(xí)題，晚上再一起討論總結(jié)。咱們還可以互相分享學(xué)習(xí)資料和心得，這樣共同進(jìn)步。”樊正索一邊說著，一邊用手示意兩人坐下，試圖緩和緊張的氣氛。

    陳偉也點(diǎn)頭附和：“沒錯(cuò)沒錯(cuò)，咱們都是為了考好，別傷了和氣。咱們分工合作，把重點(diǎn)都梳理一遍。編程部分由張強(qiáng)和我負(fù)責(zé)整理重點(diǎn)題型，吳冕夜和樊正索負(fù)責(zé)理論知識(shí)的總結(jié)，這樣大家都能發(fā)揮所長。咱們來個(gè)‘復(fù)習(xí)聯(lián)盟’，一起對(duì)抗考試這個(gè)‘大怪獸’。咱們還要定期互相檢查復(fù)習(xí)進(jìn)度，互相監(jiān)督，這樣才能確保萬無一失。咱們可以每天晚上開個(gè)小會(huì)，匯報(bào)一下自己當(dāng)天的復(fù)習(xí)情況，有問題大家一起解決。而且咱們?cè)趶?fù)習(xí)過程中，遇到不懂的問題，還可以去請(qǐng)教老師或者其他學(xué)霸同學(xué)，不能閉門造車。”

    在大家的調(diào)和下，這場(chǎng)小小的風(fēng)波才算平息。張強(qiáng)和吳冕夜意識(shí)到自己剛才過于沖動(dòng)，互相道歉后，又重新投入到復(fù)習(xí)計(jì)劃的討論中。