聽了副長廠的稱贊，另外兩名設計師也道：“對，我們一來到，除了畫設計圖和做一件衣服出來，生產上很多東西都不會，都是跟著江老師學到的。”

    “是啊，剛來工作室，縫紉機都踩不好。”

    幾個大學生本來就是因為家里窮，出來兼職賺點生活費，但是進來后才知道自己讀了快四年書除了會設計衣服，工廠的生產流程是只知道大概，不知道為了確保生產工作不出錯，還有那么多工作要做。

    說真的，跟著江夏學了不少東西，感覺自己讀書只讀了一半，還有一半沒讀。

    平時他們在學校里就算要親自設計一件衣服出來都是自己一個人完成就行，根本就沒有考慮到將一件衣服交付生產，還有那么多繁瑣的事情要處理。

    江老師真的很好，帶他們去工廠參觀，讓他們了解到制衣廠整個生產流程大概是怎樣的。

    讓他們知道為什么她要求除了設計工作，還要他們做這么多事情，而不是知其然不知其所以然。

    整個設計到生產過程參與下來，他們真的感覺他們學到了很多東西。

    是非常規范化的一個從設計到生產的工作流程。

    現在他們工作已經分配下來了，馬上要離開了，他們還體會不到江夏教他們這些對他們有著改變命運的意義。

    等到了工作崗位，將從江夏這里學到的東西運用用在工作上，迅速被領導賞識，甚至他們提了一句他們和江夏共事過，廠里的領導就對他們另眼相看，就成了同學里最快升職加薪的人。

    當然這是后話了，現在他們還不知道。

    現在他們已經約好了一會兒就要向江夏交辭職信。

    幾人認真的聽江夏和工廠的人交接工作。

    江夏將一份采購資料交給采購對采購主管道：“冬裝要用到的面料我已經訂了，到時候你們一個個工廠聯系看看什么時候發貨，什么時候能到貨，然安排車去火車站將貨運回廠里。”

    “讓倉庫主管按面料清單驗貨收貨，記得拿著色卡對好每個面料的顏色，數量有沒有發錯。入庫后，按款號安排生產。”

    “輔料讓采購按輔料清單去市場找找，沒有找到的，輔料卡上面都有生產商的電話和店鋪地址。不能訂錯，質量一定要過關。”

    這就是給采購部送油水的。