蘇婉，我從小到大都是年級前幾，即便考不上，我都不會去作弊抄襲，給父母丟人。只有你這種沒有自尊沒有廉恥心的學習敗類，才會去作弊。”

    孫紅霞被戳中了痛處，直勾勾地瞪著蘇婉，說話聲整個教學樓的人都聽到了。

    教學樓前的學生也越聚越多，教室里的同學都跑到走廊來看。

    “老師，我不怕檢查，我怕的是人格侮辱，既然孫紅霞同學篤定了我有作弊的嫌疑，當著這么多老師同學們的面檢舉我。”

    “那她為什么不同意我的方案，還是她根本就是在捏造事實、故意污蔑我？”

    蘇婉沒有再跟孫紅霞爭論什么，而是轉頭看向其中一個很有領導范的老師說道。

    比起孫紅霞帶著口音的普通話，以及過快的語速，蘇婉吐字清晰，每一個字都鏗鏘有力，而且邏輯清楚。

    “蘇同學，如果檢查確實沒有問題，我們老師肯定會讓孫同學給你道歉的，為了公平起見，也會檢查一下孫同學。現在你跟我們女老師去辦公室檢查一下。”

    五十多歲的教導主任站出來直接說道。

    即便蘇婉口語表達更加清晰，也十分的冷靜沉著，不像是作弊的樣子，但是內心還是更加偏向學習成績好的學生的，覺得好學生是不會撒謊的。

    而一些后進生，就特別的會撒謊、抵賴。

    “好啊，只要你沒有作弊，我就接受檢查。轉校前，你因為作弊都被老師罰站過，還被叫到講臺上檢討，搜出來的小抄紙條有十幾張，我才沒有污蔑你，我只說事實。”

    孫紅霞聽到蘇婉這樣說，也十分的硬氣，頭昂昂的。

    以她對蘇婉的了解，高一的幾篇文言文、古詩她都背不下來，她是肯定做了小抄的。

    不然她每天那么晚才睡，難不成是真的在背課文學習嗎？

    隨之又對著教導主任說道：“老師，蘇婉特別的會藏小抄，她今天的兩條辮子梳得要比以前蓬松，還有她腳下的小白鞋也要檢查一下。”

    蘇婉是一邊背書一邊隨手梳的，沒有想到這也成了孫紅霞口中藏小抄的地方。

    她沒有說什么，挺直背脊跟著女老師就走進了辦公室。