)很難嗎？他出的數學題大多數難度一般，其中也有幾道難度中等的題型。

    也是想看一下蘇婉的數學基礎怎么樣，哪方面最薄弱。

    而且今天不是有孟新浩來給她補課嗎？

    是孟新浩給她講解了，她還不會？

    霍梟寒沒說話，但是步伐明顯加快了許多。

    上到二樓，就看到蘇婉的房間門大開著。

    她一個人坐在書桌前，低著頭，握著圓珠筆認真地在草稿紙上驗算著答案。

    手因為長時間的寫字，時不時就停下來揉一揉，甩一下發(fā)酸的手腕，手掌下方更是被蹭出了一手的圓珠筆污垢，甚至都隱隱發(fā)亮。

    霍梟寒眼眸深黑，沒有想到蘇婉竟然會用功、刻苦到這種地步。

    他抬起腳步，走到門旁，更加清晰地看到蘇婉面前的幾張草稿紙，被寫得滿滿當當。

    蘇婉感覺到從門外吹進來的小涼風一下被阻擋住了，還以為是孟新浩回來了。

    一邊撐著腦袋，一邊向門口的方向招了招手，眼睛看著自己驗算出來的答案，“新浩哥，你看這道題我解得對不對？”

    聲音清悅而自然，沒有任何的距離感。

    說完就開始自顧自地說起了自己的解題思路。

    霍梟寒走到書桌前，垂下頭，看著蘇婉做的證明題。

    “新浩哥，你給我講一下你的解題思路吧？我感覺我這個有點兒復雜了。”

    蘇婉說著就很自然的將自己的圓珠筆遞給身后的“孟新浩”。

    八十年代的解題方法和他們那個年代的解題方法有些區(qū)別。