安妙汐擦了擦眼角的淚水，眼神中的憂傷一點(diǎn)一點(diǎn)褪去。

“等會(huì)見(jiàn)到那群孩子可不能哭喪著臉呀?！?br/>
車子穩(wěn)穩(wěn)的停在了孤兒院的門(mén)口。

孤兒院附近的設(shè)施很齊全，剛下車林樂(lè)就看到了附近的一所小學(xué)，旁邊還有一些超市和便利的地鐵站，而且這個(gè)地方距離安妙汐的住所很近，開(kāi)車只需要半個(gè)小時(shí)就能夠到達(dá)。

看起來(lái)這個(gè)地址是安妙汐精心挑選過(guò)的。

孤兒院從外面看上去裝修嶄新，整體規(guī)模并不是很大，但卻給人一種精致而溫暖的感覺(jué)。

院子里面擺放著一些游玩設(shè)施，滑梯色彩斑斕，仿佛一道絢麗的彩虹；秋千輕輕搖曳，似乎在訴說(shuō)著無(wú)盡的童趣。

然而，讓林樂(lè)感到意外的是，他在院子里四處張望，卻并沒(méi)有看到那幾個(gè)孩子的身影，就連陸爺爺也不見(jiàn)蹤影。

似乎是看出了林樂(lè)的想法，安妙汐拿出一張門(mén)禁卡在門(mén)口刷了一下，然后推開(kāi)大門(mén)：“現(xiàn)在孩子們應(yīng)該在教室里面上課?！?br/>
說(shuō)完，安妙汐指了指一樓的一間教室。

仔細(xì)一聽(tīng)還是能夠聽(tīng)到里面?zhèn)鞒龅囊恍┪⑷醯穆曇簟?br/>
林樂(lè)將蛋糕盒子從后排座上拿了下來(lái)，隨后點(diǎn)點(diǎn)頭。

“其實(shí)旁邊有小學(xué)，他們平時(shí)都會(huì)去小學(xué)里面上課，但是整個(gè)孤兒院畢竟還是需要一個(gè)大家長(zhǎng)不是，陸爺爺?shù)哪昙o(jì)大了，而且教育孩子不是他的強(qiáng)項(xiàng)，

所以我給他們找來(lái)了一個(gè)老師，其實(shí)有空的時(shí)候就帶他們玩玩游戲，教育他們一些生活的道理，平常主要就是照顧他們。”

安妙汐走到那間教室的門(mén)口，透過(guò)窗戶看進(jìn)去，那幾個(gè)孩子正端端正正坐著，他們對(duì)面的講臺(tái)上一個(gè)年輕的戴著眼鏡的女孩正拿著水彩筆在板子上面畫(huà)著什么。

“你看，他們好像很高興的樣子?！卑裁钕噶酥咐锩妗?br/>
林樂(lè)透過(guò)窗戶果然也看到了那幾個(gè)孩子，一年的時(shí)間過(guò)去，他們的變化不是特別的大，但是明顯感覺(jué)他們的精神面貌好了很多。

以前這些孩子身上都穿著破破爛爛的衣服，而且長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致每個(gè)人幾乎都是略顯瘦弱的樣子，如今他們跟正常的孩子沒(méi)什么區(qū)別，白白凈凈的臉上洋溢著幸福的笑容。