自從當上老師，藤井樹便養成了早起的習慣。

    幾乎每天都會先一步抵達學校。作為老師肯定算是守時，可從學生的角度來看，大家反而更討厭這種老師吧？

    或許正是因為注意到這點，藤井樹才會特別注意學生的精神狀態。

    他發現絕大部分都沒什么精神氣。

    只有少數幾個，例如松前心春、柊凜花這樣作息安排妥當的好學生才不至于總是犯困。

    以至于藤井樹到現在都真心喜歡松前心春這孩子。

    這孩子總是精神最飽滿、學習最認真

    最重要的是。

    這孩子很會照顧老師。

    每當下課，藤井樹收拾教案和作業本的時候，她總以幫忙為理由，主動靠過來。

    “藤井老師，我幫您提回辦公室吧。”

    “藤井老師，我幫您抱一下作業本吧。”

    這孩子真是又乖巧又可愛。

    所以藤井樹在之前就給了她班長的職位。

    今天的早會結束，清晨才剛剛開始。校外的風帶著淡淡的海潮氣味，輕撫過脖頸。

    清晨的潮氣似乎永遠比日間更鮮明。

    藤井樹走在通往辦公室的月之樓走廊上，看了眼身旁抱著作業本的松前心春，忽然詢問到她：

    “心春回來上學也有一段時間了吧。”