她居然猜對(duì)了！

面前這個(gè)男人好像要比她想象中更加有實(shí)力。

餐廳中的不少人也將視線投向了方宇。

特別是先前還在討論為何沒(méi)聽過(guò)這首曲子，認(rèn)為是自己專業(yè)知識(shí)沒(méi)學(xué)好的那對(duì)情侶，他們兩人都出來(lái)了激動(dòng)又興奮的神情。

“你聽見沒(méi)，不是我對(duì)鋼琴方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)得不夠好，而是這首曲子是他原創(chuàng)啊！”

方宇那句話的意思，很明顯就是在說(shuō)，這首曲子，是他的原創(chuàng)，在他演奏之前，這首曲子是不存在的。

“嘖嘖，真沒(méi)想到啊，是我錯(cuò)怪你了，哈哈哈……”

“沒(méi)事沒(méi)事，剛才連我自己都陷入自我懷疑了，誰(shuí)能想到，看上去這么年輕的小伙子，竟然會(huì)自己原唱鋼琴曲了??！”

“確實(shí)，還以為他只是餐廳叫來(lái)?yè)Q班的呢，這家餐廳了不得啊，連個(gè)打工的水平都這么高的嗎？”

“你剛才有聽見他旁邊的女生叫他方老師嗎？難道是一位鋼琴教授？鋼琴老師？”

不止是這對(duì)情侶，餐廳中許多人都開始好奇方宇的身份了，因?yàn)樘K幼萌的那句“方老師”，大家在心中都懷疑，方宇可能是位鋼琴老師或者是鋼琴教授之類的。

一部分人根本沒(méi)看過(guò)《心動(dòng)旋律》所以沒(méi)認(rèn)出他們兩，還有一部分人，由于光線比較暗，并沒(méi)有直接認(rèn)出方宇和蘇幼萌，只覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，可是到底在哪見過(guò)，一時(shí)想不起來(lái)了。

蘇幼萌還想對(duì)方宇說(shuō)些什么，話沒(méi)說(shuō)出口，就見先前方宇找的那位管事兒的跑了過(guò)來(lái)。

“這位先生，你好，沒(méi)想到你的鋼琴技術(shù)這么厲害啊，能否請(qǐng)問(wèn)一下，愿意來(lái)我們餐廳工作嗎？工作內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是坐在這兒演奏鋼琴就行，每天只需要工作３小時(shí)，當(dāng)兼職做也行，如果你有意向的話，可以進(jìn)一步談?dòng)嘘P(guān)工資的事情！”

先前方宇被服務(wù)員帶來(lái)找他，說(shuō)是想借鋼琴一用，他還擔(dān)心方宇的鋼琴?gòu)椬嗟奶y聽嚇跑顧客。

現(xiàn)在看來(lái)，完全是多想了！

對(duì)方只是彈奏了一首曲子，就引起了這么大的反響，足以證明他的能力很強(qiáng)。