沈思分別發(fā)到五人手上，隨后開口：

    “你們試試，看看這次如何。”

    五人全都低頭看譜，沒一會，又全都抬起了頭，每個人的眼中都滿是震驚。

    沒有任何猶豫，五個人同時坐下，當(dāng)即按照樂譜開始彈奏。

    琵琶的開場大氣又在頃刻間抓住了聽眾的耳朵。

    緊跟著是小提琴的悠揚(yáng)舒緩，和時不時出現(xiàn)的古琴聲，再接下來是鋼琴和二胡的搭配。

    鏗鏘的音樂將整首曲子都推上了高潮。

    五種樂器相互搭配，交替演奏，既和諧又相得益彰。

    到最后的結(jié)尾時，是一長段的二胡，略帶悲涼的曲調(diào)，因?yàn)榧尤肓诵√崆伲闼坪醵嗔藥追窒Ｍ?br/>
    終于，一曲奏完。

    五人的臉上全都寫滿了激動。

    完美，實(shí)在是太完美了！

    這首樂譜簡直就像是為了他們五個人量身定制的一樣。

    “貝爾老師，這曲子您是從哪里得到的，我怎么從來都沒聽過……”

    沈思淡淡開口：

    “剛剛寫的，你們不是都看見了？”

    五人聞言，全都露出震驚之色。

    她們剛剛的確看見沈思寫譜，可她寫得既流暢又迅速，就是背譜默都沒辦法快。