所有人都沉浸在剛才的那場(chǎng)演講中，不管老師還是學(xué)生，都是如此。

沈秋生等學(xué)生代表，理所當(dāng)然的被留了下來(lái)，他們需要和方愚衛(wèi)見面接受鼓勵(lì)或批評(píng)。

不過(guò)所有人都知道，今天的主角只有一個(gè)，那就是沈秋生。

方愚衛(wèi)親切的和其他人一一握手，簡(jiǎn)單的說(shuō)幾句勉勵(lì)話語(yǔ)，指點(diǎn)不足和未來(lái)方向。

直到沈秋生時(shí)，他雙手握住，這位享譽(yù)盛名的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授滿臉感慨，道：“是你讓我重新認(rèn)識(shí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)，不僅僅是搞經(jīng)濟(jì)，原來(lái)還有更重要的意義！沈秋生同學(xué)，你的眼光比我看的更遠(yuǎn)，未來(lái)一定會(huì)成為真正的棟梁之才！”

“可能因?yàn)槲沂且粋€(gè)憤青吧。”沈秋生開玩笑道。

方愚衛(wèi)搖搖頭，滿臉嚴(yán)肅的道：“就算是憤青，也是憤青中的天才！唯一的希望，不要做奧本海默，你應(yīng)該明白我的意思。”

沈秋生看著他，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

作為原子彈之父，奧本海默從來(lái)不承認(rèn)這一點(diǎn)，甚至一直拒絕別人把這個(gè)稱號(hào)冠在自己頭上。

因?yàn)樗麑?duì)這種毀滅性的武器實(shí)在太恐懼了，認(rèn)為自己打開了潘多拉的魔盒，如果有一天人類毀滅，自己將成為罪人。

別說(shuō)他，就算被譽(yù)為人類歷史上最聰明的愛因斯坦，同樣也拒絕承認(rèn)原子彈和自己有什么關(guān)聯(lián)。

方愚衛(wèi)顯然是一個(gè)和平愛好者，他看出沈秋生有很高的才能，不希望這個(gè)年輕人走上一條歪路。

愛國(guó)是愛國(guó)，卻不能過(guò)于極端。

“謝謝提醒，我會(huì)記得的。”

方愚衛(wèi)笑著拍拍他的肩膀，對(duì)這個(gè)年輕人寄予厚望。

隨后是陸一平，他的眼眶仍然紅著，握住沈秋生的手笑罵道：“臭小子，讓你演講，你跑這煽情來(lái)了。不過(guò)講的很好，希望更多的學(xué)生能有你這樣的思想和精神，為國(guó)家做出更多更大的貢獻(xiàn)！”

而后是校長(zhǎng)，省高層。

那位省里來(lái)的大佬，對(duì)沈秋生滿是贊賞，甚至問起畢業(yè)后的打算。

如果可以的話，希望能留在南州工作，他會(huì)時(shí)刻對(duì)其保持關(guān)注。

這樣的機(jī)會(huì)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，比考上大學(xué)還要珍貴。

沈秋生沒有答應(yīng)，也沒有拒絕，只不卑不亢的表示，會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)對(duì)自己的信任和培養(yǎng)。

其他人都羨慕的看著沈秋生，能得到這幾位的賞識(shí)，以后在學(xué)校橫著走都可以了。

不過(guò)他們并不嫉妒，因?yàn)樯蚯锷裉斓难葜v實(shí)在太出彩了，在他上臺(tái)前，沒有一個(gè)人能想到這些。

大炮干嘛用的？用來(lái)丈量國(guó)土面積的！

尊嚴(yán)只在劍鋒之上，真理只在大炮射程之內(nèi)。

哪有什么歲月靜好，不過(guò)有人替你負(fù)重前行。

五千年的巔峰第一，我們重新站上去怎么了？

這些話，或許會(huì)在今后流行，被人們所熟知。

他們羨慕沈秋生被賞識(shí)，更崇拜他的思想，在這個(gè)稍微有那么點(diǎn)亂的年代，沈秋生就像獨(dú)樹一幟的旗子，迎風(fēng)飄揚(yáng)。

許久后，大佬們才離開，他們前腳剛走，沈秋生就被興奮的學(xué)生們給圍住了。

不少人甚至拿著筆和本子，希望他能把剛才講過(guò)的一些名言寫下來(lái)，簽上名。

其狂熱程度，不亞于追星。