實際上，剛剛畢業的學生的確會被這個問倒，但是周揚卻不然，最近幾天對辦公室的工作他的確是下了功夫，所以聽到李文芳的問題，周揚并沒有慌著回答，而是在腦子里極快地組織了一下言語，然后才開口。

“要談感觸的話，我最大的體會就是辦公室工作一定要有三個基本的東西要掌握好。一個是整體把握。辦公室的工作特點就是多，雜，這么瑣碎的工作心里一定要有一本賬，每年有些什么常規的工作，什么時候做，什么時候完成。只有整體把握住了工作內容和節奏，才能提前謀劃，例如7月初要交總結報告，這個報告每年都會有，那6月初就要有意識去提前動手，而平時也會注意搜集這個報告要用的數據。”

“一個是工作留痕，分類整理，確保準確。辦公室的工作越是繁雜，就越需要在處理工作的時候做好留跡留痕，分類處理，否則處理完的工作，時間一長你就忘了。但是如果留痕了，而且分類處理好了，那到時候你要去找這些東西，寫材料也好，應對上級的檢查也好，都是輕而易舉的事情。特別是數據，留跡留痕才能知道變化的過程，得到準確的結果，甚至有時候哪怕最新的不知道，你起碼也會提供一個階段性的準確數據，不至于鬧出洋相。”

“另外一個最基本，但是也很關鍵，就是好記性不如爛筆頭，事情太多的情況下，一定要做任務表倒推工作計劃，甚至每天的工作內容都要分輕重緩急做提醒，哪怕只是一個小紙條。”

“書記，大概就是這么幾點，我總結的不對，您多批評。”辦公室里，周揚說完抬頭打量了眼前的李文芳一眼。

他很清楚，自己能不能得到這個留校機會，李文芳的意見是關鍵，而一旦成功留下來，周揚覺得憑借自己上輩子的積累，那他絕對有十足的把握能夠比別人更快獲得領導的賞識，得到更多的機會。

然而周揚并不知道的是，此時李文芳心里的震撼究竟有多大。

一句話，在李文芳看來，周揚的這幾點感觸雖然還略顯得稚嫩，但是不得不說，作為一個剛剛在辦公室實習了一個禮拜的畢業生而言，這絕對算得上是語出驚人了。

她甚至一點都不懷疑，周揚對辦公室工作的把握，甚至連有些干了好幾年的科員都做不到，所以一時間李文芳心里幾乎已經確定了要把周揚留下來的想法。

其實李文芳作為學院黨委書記，心里未免沒有跟林偉明比一比的心思，畢竟現在就連人事處跟校領導都知道教育學院的江濤有一把好筆桿子，而江濤則是林偉明培養出來的年輕干部。

既然你林偉明能培養出江濤，那我李文芳培養出一個周揚也沒問題吧。

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