留下來(lái)的線索只剩下一個(gè)廠房，還有里面檢測(cè)到的四組嫌疑人的足跡。

    說(shuō)實(shí)話，這些線索太少了。

    時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，徐麟沒(méi)有時(shí)間去管別的，再次回到了廠房里面。

    他看著地上雜亂的那些工具，再一次仔細(xì)地觀察了起來(lái)。

    地上有很多電焊留下來(lái)的焊渣，還有切割留下來(lái)的碎屑，他一點(diǎn)點(diǎn)地看過(guò)去，眉頭緊緊皺了起來(lái)。

    等等，還是不對(duì)。

    忽然間，徐麟心中一動(dòng)，感覺(jué)還是不對(duì)勁。

    兩個(gè)小時(shí)，改裝一輛車(chē)子，還是不現(xiàn)實(shí)。

    哪怕他們還有另外四個(gè)人，但這東西可不是人多就能幾何加速的。

    或許原本的兩天時(shí)間，可以縮短到一天，但絕對(duì)不可能縮短到一個(gè)小時(shí)。

    “如果說(shuō)改裝不行，那么校車(chē)難道是……”

    腦子里一個(gè)激靈，他想到了一個(gè)詞：拆解。

    不錯(cuò)，就是拆解。

    他之前鉆進(jìn)了死胡同，以為校車(chē)是被改裝了外形，然后再把孩子們?nèi)慷歼\(yùn)走了。

    現(xiàn)在想想，孩子們什么地方不好塞，為什么一定要校車(chē)？

    如果說(shuō)來(lái)一輛大貨車(chē)的話，直接把拆解掉的校車(chē)給裝車(chē)?yán)撸缓蟀押⒆右膊卦诶锩娴脑挘敲匆磺胁痪陀卸饬耍?br/>
    “貨車(chē)！”

    他一聲沉喝，立刻朝著劉堂和趙超喊道：“馬上讓我們的人，調(diào)查從運(yùn)河街這邊出去的大型貨車(chē)，快！”