“學(xué)會(huì)自我管理，正確處理人際交往關(guān)系，了解社會(huì)文化，觀察和感受身邊常見(jiàn)事物的變化，家校共育才能......”

姜聽(tīng)話音戛然而止，怔忡了幾秒。

商霆聿已經(jīng)收回手機(jī)，繼續(xù)打字記錄老師的講話內(nèi)容了。

姜聽(tīng)見(jiàn)他打字快跟不上速度了，問(wèn)道，“你為什么不錄音？”

“我想整理成文檔。”

“錄音可以直接提取文字。”

商霆聿一愣，很快打開(kāi)了手機(jī)錄音，“一會(huì)兒教教我。”

身為S·P的總裁，向來(lái)只有下面的人記錄他講話內(nèi)容的時(shí)候，他自然不記得這些。

果然，再大的總裁也得聽(tīng)老師的話。

姜聽(tīng)深吸了一口氣，又壓低聲音問(wèn)，“為什么不直接買(mǎi)育兒書(shū)？”

“我買(mǎi)了。”商霆聿頭也沒(méi)抬。

姜聽(tīng)閉嘴了，認(rèn)真聽(tīng)老師講的注意事項(xiàng)。

這些行為有些奇怪，但也側(cè)面反映了商霆聿確實(shí)是一個(gè)好爸爸，會(huì)丟下工作陪孩子開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也會(huì)為了學(xué)習(xí)育兒知識(shí)。

家長(zhǎng)會(huì)持續(xù)一個(gè)小時(shí)才結(jié)束，家長(zhǎng)可以領(lǐng)了孩子直接放學(xué)。

姜聽(tīng)揉了揉有些發(fā)酸的腰，和商霆聿走在了最末尾。

操場(chǎng)里沒(méi)有見(jiàn)到團(tuán)團(tuán)和圓圓，姜聽(tīng)猜到他們?cè)诮虒W(xué)樓后面的游樂(lè)園了。

游樂(lè)園外稀稀拉拉的幾個(gè)人，里面卻亂作一團(tuán)，還有小孩子的哭聲。

姜聽(tīng)熟悉圓圓的音色，心下一驚，還未走近就聽(tīng)到了肖愷琦的聲音。

“商少煊和姜蕓景就是私生子，我們不要和他們兩個(gè)玩。”

“他們倆都不是一個(gè)姓，肯定不是同一個(gè)爸爸，我們都是和爸爸姓的，姜蕓景的爸爸姓姜。”

“而且姜蕓景說(shuō)她的爸爸是S·P的總裁，S·P是什么你們可以回去看財(cái)經(jīng)新聞，財(cái)經(jīng)新聞都寫(xiě)了他是單身，怎么可能有孩子。”

彤彤反駁道，“有的孩子就是和媽媽姓的。”

話還沒(méi)說(shuō)完，她就被肖愷琦吼了一通，“怎么可能，所有人都是和爸爸姓的。他們倆就是私生子，你不會(huì)也不和你爸爸姓吧？那你也是私生子。”

“我不是。”彤彤急得快哭了。

姜聽(tīng)面色黑如鍋底，給圓圓擦干眼淚。

一個(gè)小朋友試探的問(wèn)道，“圓圓媽媽?zhuān)痃f(shuō)你是小三，是真的嗎？”

“當(dāng)然不是，我只是平時(shí)工作忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)接他們。”姜聽(tīng)心里滿腔怒火，但又不能發(fā)泄在一個(gè)孩子身上。

小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著問(wèn)，“那你是做什么工作的啊？”

“我是做研究的。”姜聽(tīng)語(yǔ)氣有些冷，把圓圓抱在了懷里。

“我媽媽可厲害了，她前段時(shí)間還得了諾獎(jiǎng)，你們可以去網(wǎng)上搜。”團(tuán)團(tuán)氣鼓鼓的說(shuō)著。

商霆聿也憋著一肚子火，“我是團(tuán)團(tuán)和圓圓的爸爸，團(tuán)團(tuán)圓圓不是私生子。”

“肖愷琦，你說(shuō)謊。