沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只有無(wú)聲的陪伴和支持。

    蘇雨晴閉著眼享受這份寧?kù)o，心中被塌實(shí)和暖意填滿。

    這就是陳曦阿姨說(shuō)的“早已存在的愛”在日常中最真實(shí)的體現(xiàn)。

    陳默并非只關(guān)注蘇雨晴。

    他像定海神針，不僅自己保持著頂尖狀態(tài)，還游刃有余地幫周浩惡補(bǔ)短板，給趙悅悅點(diǎn)破關(guān)鍵思路，給焦慮的黃茂、林予安他們打氣。

    蘇雨晴看著他從容不迫、幫助他人的樣子，心中的愛意與敬佩交織。

    她更加確信，自己選擇的這個(gè)人，值得她拼盡全力去并肩。

    班主任何曉蕓在最后一次班會(huì)上，聲音有些沙啞，她看著臺(tái)下這群即將展翅高飛的學(xué)生，目光掃過(guò)陳默和蘇雨晴時(shí)，帶著一絲不易察覺(jué)的柔和和期許：“孩子們，走到今天，你們都是自己的英雄。最后幾天，保重身體，穩(wěn)住心態(tài)。記住，高考是人生重要一站，但不是終點(diǎn)站。無(wú)論結(jié)果如何，你們未來(lái)的路，還長(zhǎng)著呢，會(huì)有更美的風(fēng)景等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。”

    這話像一顆定心丸，也像是對(duì)未來(lái)的某種暗示，蘇雨晴和陳默相視一笑。

    時(shí)間一晃終于來(lái)到了高考的前夜。

    城市的喧囂似乎都為這場(chǎng)盛大的考試按下了靜音鍵。

    蘇雨晴和陳默沒(méi)有再進(jìn)行高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)，只是各自安靜地翻閱著錯(cuò)題本和重點(diǎn)提綱。

    陳曦和李鳳芝特意過(guò)來(lái)，合力做了兩人愛吃的清淡可口的飯菜，營(yíng)造出輕松溫馨的氛圍，絕口不提考試。

    飯后，兩人并肩站在屋頂?shù)奶炫_(tái)上。

    初夏的晚風(fēng)帶著香，吹拂著他們的發(fā)梢。

    樓下小區(qū)里異常安靜，只有零星幾點(diǎn)燈火。

    “緊張嗎？”陳默輕聲問(wèn)，側(cè)頭看著她被月光勾勒出的柔和輪廓。

    蘇雨晴搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，誠(chéng)實(shí)地回答：“有一點(diǎn)。但不是害怕，是……”