少年人說話總是特別的篤定，仿佛講出了口就一定能實現(xiàn)，然后開學(xué)第一天，容易就遭到了暴擊，因為她和顧歸帆竟然沒被分到一個班里，她在六班，而他在七班。

一個數(shù)字，卻是隔了一層樓。

容易為此氣鼓鼓的在教學(xué)樓里轉(zhuǎn)了一圈，深恨教學(xué)樓一層只有六個班級的設(shè)計，但凡當(dāng)初設(shè)計師能把線畫得長一點，她現(xiàn)在都不至于跟顧歸帆隔這么遠(yuǎn)！

顧歸帆卻是沒覺得有什么，他們這時已經(jīng)有了手機(jī)，平日里發(fā)訊息非常的方便，他在收到她一連串打滾哭泣的動物表情包后，認(rèn)真的回復(fù)了一句：

其實也沒有很遠(yuǎn)，我的位置剛好在窗邊，只要探出頭去，就能看到你們教室的窗戶，而且我已經(jīng)跟爸爸商量過了，以后會騎自行車上下學(xué)，不用司機(jī)叔叔送了，放學(xué)后可以陪你走一段。

他儼然把自已當(dāng)成了容易的哥哥，哪怕她已經(jīng)有了弟弟妹妹，并不需要再多一個親戚，但在她有新朋友之前，他都會繼續(xù)對她好。

他們是陌生的校園里，彼此唯一熟悉的朋友。

容易很快就回復(fù)了他：你往下看！

新學(xué)校是按照從低到高的順序進(jìn)行的班級排列，數(shù)字越小，樓層越低，等到學(xué)生們升到更高一級，才會更換排列方式。

從安排上論，這實在是個很公平的辦法，而容易總算是因此得了一點便宜，六班和七班剛好是樓下樓上。

此時距離上課還有三分鐘。

顧歸帆不知道容易的打算，他側(cè)身將腦袋探到窗外，然后抬眼望往上看去。

初一的女孩子已經(jīng)懂得了打扮的好處，愛美的本能也開始復(fù)蘇，只是礙于校規(guī)校紀(jì)，所以不能打扮得太花哨，不過在頭發(fā)上做做文章，然后悄悄的改一下校服的尺寸，還是沒人會在意。

容易思路活潑，在開學(xué)第一天就折騰了一番自已的發(fā)型，她的發(fā)質(zhì)跟安檀不同，不細(xì)也不軟，雖然濃密，但卻特別的不服帖，非得用打濕了的梳子梳理半天才能勉強(qiáng)有個順滑模樣。

于是她反其道而行之，不服帖就不服帖吧，亂也有亂的美，她舍不得將長發(fā)剪短，索性將它編成辮子，然后垂在了腦后。

這樣有年代感的發(fā)型原本是不適合十幾歲的小姑娘的，可她生得大眼睛高鼻梁，小小年紀(jì)就顯出了明艷，編一條黑亮的辮子在腦后，反而更顯得明眸皓齒，尤其略長一截的緞帶還在隨風(fēng)飛舞。

顧歸帆抬眼看到這一幕，忍不住笑了：“我就說我們離得很近，還是可以一起玩吧，沒想到就連座位都剛好是一樣的。”

“是啊！”容易笑吟吟的答應(yīng)了下來，沒提自已辛苦跟人換座位這茬。

其實靠窗的位置原本是屬于她同桌的，但她鍥而不舍，為了能跟顧歸帆隨時說上話，特意雙手合十，對著同桌很是傾訴了一番。

“拜托了，我最好的朋友就坐在下面，要是你肯跟我換位置，我就幫你帶一個星期的早餐好不好？”

早餐并不值錢，可是買早餐的時間很珍貴，尤其是對十幾歲上，睡覺時間又長，玩的時間總也不夠的初中生來說。有人帶早餐實在是件省了大麻煩的事，她的同桌權(quán)衡過后答應(yīng)了下來。

只是跟她同桌的小姑娘有點好奇：“你們到底是多好的朋友啊？以后都不在一個班了，想一起玩不容易吧？”

“肯定很容易。”容易笑容燦爛，一邊迫不及待的收拾書包一邊說，“還沒有自我介紹呢，我就叫容易。”

小姑娘笑了笑：“我叫謝潔。”

她們這時還不知道，彼此間的友誼很持續(xù)很多年，哪怕容易去了加拿大留學(xué)，也仍舊沒有徹底斷聯(lián)。

容易沖著謝潔一笑，又高高興興的開始幫她整理桌面，但等趴到窗外，跟顧歸帆說上話，卻是半點費(fèi)勁的跡象都沒有，她純粹就是笑：“這說明我們有緣分。”

她很喜歡緣分這個詞，因為這會讓她覺得自已跟顧歸帆是命中注定要認(rèn)識。

顧歸帆笑了一下，卻是不置可否，雖然他也覺得他們認(rèn)識得堪稱機(jī)緣巧合。

容易知道他話少，也不指望他多講，自顧自地抱怨道：“以后我們不在一個班了，就不能一起做作業(yè)了，不過我聽說像體育課之類的大課還是能在一個操場上遇到的，到時候還能見面！”

他們原本就是在體育課上認(rèn)識的，現(xiàn)在還能在體育課上相遇，也不枉她真心實意地?zé)釔垡环\(yùn)動了。

顧歸帆做的跟附中有關(guān)的功課比她更多，這時就認(rèn)真道：“我聽說音樂課也是一起上的，對了，還有課外興趣課，我到時候想選圍棋。”

容易還沒來得及了解興趣課具體有哪些門類，但聽到這里，還是毫不猶豫道：“那我也選圍棋好了。”

顧歸帆的神情變得更認(rèn)真了一分，已經(jīng)初見后來儒雅氣質(zhì)的面容上顯出了嚴(yán)肅：“興趣課每周要上兩節(jié)，一旦選定就不能換了，至少得上完一個學(xué)期才行，你還是認(rèn)真考慮一下。”

“不用了。”容易想都不想的就找了個借口，“到時候我可以在課上借你的數(shù)學(xué)作業(yè)看，沒了你的作業(yè)當(dāng)參考，我怕會有一本練習(xí)冊的紅叉號。”

其實她的數(shù)學(xué)成績一直都很好，之所以要借他的作業(yè)看，完全是為了對答案。

顧歸帆知道原因，剛想繼續(xù)勸，就聽到容易又說：“對了，這個給你。”

話音未落，她掏出一個漂亮的小袋子，仔細(xì)扎好口，然后瞄準(zhǔn)底下的窗戶口試圖丟進(jìn)去。

顧歸帆起初以為她是開玩笑，見她真得動手丟了，這才連忙伸手去接，等他把東西拿到手里，緊張不已地想要抬頭告誡她別干這么危險的事，她已經(jīng)把腦袋縮回去了。

窗外只有藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛她壓根沒有探出頭來跟他說過話。

顧歸帆帶著他自已都不曾察覺到的笑意松了口氣，然后像對待什么寶貝一樣將它握到了掌心里。