顧歸帆除了是插班生外，在學(xué)校里沒(méi)有任何特別的地方，他并不認(rèn)為自已是跳級(jí)，更不覺(jué)得自已有多聰明，哪怕他每次考試都是班里第一，小小年紀(jì)就已經(jīng)比同齡人穩(wěn)重得多。

可這樣一個(gè)既不遲到早退，也不愛(ài)跟同學(xué)在課堂上講小話，就連愛(ài)好都是獨(dú)處的孩子實(shí)在是沒(méi)辦法在班里有存在感。

不請(qǐng)自來(lái)的容易算得上是他的第一個(gè)朋友。

顧歸帆在她面前表現(xiàn)出了極大的耐心，他等了又等，見(jiàn)她遲遲不說(shuō)話，才認(rèn)真的問(wèn)：“你是不是也不認(rèn)識(shí)？”

容易很誠(chéng)實(shí)：“是，不過(guò)……”

她緩緩接過(guò)他手里的書看了眼封面，然后松了口氣說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)這三個(gè)字，昆蟲(chóng)記，原來(lái)你喜歡蟲(chóng)子啊！”

顧歸帆張了張口，但是沒(méi)有解釋。

其實(shí)他不是喜歡蟲(chóng)子，而是喜歡看書，因?yàn)槟呐缕渌硕疾焕硭瑫锏氖澜缫彩枪夤株戨x，足夠他想象出一個(gè)精彩的大世界的。

在容易面前，他很罕見(jiàn)的要了一次面子，沒(méi)有承認(rèn)自已的孤單，而是尷尬的點(diǎn)了頭。

這大概是他人生中第一次說(shuō)謊。

容易幾乎是立刻就跳起來(lái)了：“那太好了，我們一起來(lái)抓蝴蝶吧！我剛剛看到一只白色的小蝴蝶飛過(guò)來(lái)。”

顧歸帆疑惑的看了又看，最終目光落在不遠(yuǎn)處的一叢花木上問(wèn)：“你說(shuō)的是那個(gè)么？”

這附近實(shí)在是很安靜，就連蟲(chóng)鳴聲都因?yàn)樘鞖膺^(guò)于炎熱而消停了，他看著那只還沒(méi)有小孩子指甲蓋大，顏色也很單調(diào)的小飛蟲(chóng)說(shuō)：“那是菜粉蝶，可以算作蝴蝶，不過(guò)它是害蟲(chóng)。”

容易失望的“啊”了一聲，倒是沒(méi)有埋怨他，而是說(shuō)：“它白長(zhǎng)那么好看了！”

顧歸帆很疑惑：“你覺(jué)得它很好看？”

容易認(rèn)真點(diǎn)頭：“當(dāng)然了，白色多漂亮，上面還有一個(gè)小黑點(diǎn)，摸起來(lái)手感一定很好，就跟云彩一樣。”

“你摸過(guò)云彩？”

“沒(méi)有。”

“那你怎么知道云彩手感好？”

“看起來(lái)就很好啊，不信你看看天……”

這場(chǎng)幼稚的對(duì)話結(jié)束于體育老師的集合哨。

當(dāng)容易跟顧歸帆一起急急忙忙的從花圃里跑回去，其他小朋友發(fā)出了起哄的笑聲，雖然很快被體育老師制止，但聲音還是響了一會(huì)兒才停。

顧歸帆絲毫不受影響，只是默默地抱著書包等下課。

容易事事順?biāo)欤瑹o(wú)憂無(wú)慮，心性自然要晚熟些，她以為其他人只是在笑話他們兩個(gè)沒(méi)有朋友，不甘示弱的瞪了回去，眼睛睜得圓圓的，看起來(lái)就像只驕傲的斗雞。

顧歸帆內(nèi)斂慣了，就連笑都要藏起來(lái)偷偷的笑，這時(shí)望著眼前這個(gè)外放的小女孩，卻是不由自主的笑了。

在下一次的體育課上，他們兩個(gè)無(wú)需約定什么，很默契地在噴泉旁邊碰面了。

顧歸帆打開(kāi)書包，從課外書底下翻出來(lái)一個(gè)巴掌大的玻璃盒子遞了過(guò)去，里面是一只比盛放的花朵還要大，翅膀在陽(yáng)光下閃爍著耀眼光芒的蝴蝶。

容易看得呆住了，她只在去植物園參觀時(shí)看到過(guò)這么漂亮的蝴蝶。

顧歸帆見(jiàn)她像是喜歡的樣子，無(wú)比緊張地說(shuō)：“送給你。”

容易立刻反手指了指自已：“我？”

“嗯。”顧歸帆看起來(lái)更緊張了，拿著盒子的手都開(kāi)始發(fā)顫，他開(kāi)始胡亂解釋起蝴蝶的來(lái)源。

“這個(gè)標(biāo)本是我從非洲帶回來(lái)的，雖然在這里不常見(jiàn)，但在那里是很常見(jiàn)的品種，當(dāng)?shù)厝藭?huì)把它們做成標(biāo)本，這樣就能留住它們的美麗了，我想你喜歡菜粉蝶的話，應(yīng)該也會(huì)喜歡它吧。”

他是真得出汗了，可容易遲遲沒(méi)有要接過(guò)去的意思，反而是眼圈泛紅的問(wèn)：“做成標(biāo)本是不是就是死了？”

她是喜歡蝴蝶，但她喜歡看的是活著的蝴蝶。