“宋老師，我愿意！”

    “好，江夏，你今天演唱的歌曲我非常喜歡，我期待與你在江傳再次相見。

    到時候我們學校會有專門的人和你們這邊的老師聯系，你等通知吧。”

    江夏點點頭：“麻煩您了，宋老師。”

    “哦對了，江夏，這首歌是你自己創作的嗎？”

    宋誠剛才已經得到電話恢復，《追夢赤子心》注冊過版權了，版權所有者正是江夏。

    只不過他仍舊不敢相信，江夏一個普通的學生，怎么可能寫出這么完整成熟的曲子，還完成了單曲的編曲與錄制，注冊了版權。

    他希望能夠親自從江夏嘴里得到回答。

    這首歌是‘旮旯’樂隊創作的，江夏也是他們的歌迷，他不愿意搶奪別人的勞動果實。

    于是江夏回答道：“是的，這首歌完全是由我獨自一個人創作，并完成編曲混音母帶等一系列工作的。”

    這是在藍星，不是地球，江夏覺得自己這樣做是很合理的，難道不是嗎？

    而且，這首歌完整的詞曲是系統給他的，有什么問題你找系統去啊。

    聽到江夏的回答，宋誠有些吃驚，但隨即轉為欣慰與欣賞。

    “好小子，真不錯。江傳的單招考試雖然打分項是在演唱上面，但是前提是考生自己根據選題創作出歌曲后再演唱，所以對創作能力的考核是非常嚴格的。

    不過你能寫出追夢赤子心這樣的歌曲，我相信你是完全有能力通過這次考試的。

    要是再早兩年，就憑你這首歌，你都能夠直接保送進我們學校了，哈哈，可惜你晚生了兩年吶。”

    江夏對宋誠的調侃毫不在意。